小学六语期中试卷

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1、2012-2013学年第一学期衣年语文期中试卷学校教师姓名积累运用25一、拼音园地。（13分）1、读拼音，写词语。(10分)douqiaoyaoqingqinmianmenglonghongkaoyunhanjingmikuiwuyouItibdoqian2、给句子中加线字选择正确的读音，用“画出来。（3分）xie()zud()mido(要挟＜自作自受V藐视Vxla()zuo()mdo(二、按要求完成词语或句子练习。10分K写出含有“听”的意思的词：2、照样子写词语：例：悲伤-伤悲（意思相同）（）-（）（）一（）3、

2、写出含有“团结协作“意思的成语：4^诚者，；,人之道也。5、,化作春泥更护花。6、今夜偏知春气暖，7、你最喜欢的一句名言是：因为8、请你写一句爱国诗句，并注明作者姓名。三、回忆课文内容，作答。2分1、回忆《詹天佑》一文，回答问题。（1）写出课文中高度概括詹天佑精神品质的一句话。（2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写句子）阅读理解35分四、阅读短文，完成练习。（一）8分蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰

3、富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起胀气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹“。1、海洋的”喜“表现在①②海洋的“怒”表现在①②③2、面对“喜怒无常”的海洋，人们为什么只能“望洋兴叹”呢?榕城赏菊11月初的杭州，正是金色的秋天。秀丽的风景区-西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色。当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛，我和同伴们便踏上了旅途。清晨的

4、空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱，时隐时现。早晨多么幽静，多么诱人呀！清晨的西湖，更是秀丽迷人，那成千上万的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿。瞧，那银装素裹的”凌波仙子“，犹如刚出水的芙蓉，洁白无瑕，又似一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着，是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠，莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？在离她不远的另一盆菊花英雄气概“，气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣，向外舒展着，她不像”凌波仙子“的花瓣向下微垂着，而是傲视秋霜，倔强地抬起

5、头，显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故，她才得了”英雄气概“这个美名吧！接着，我又看到了”独寻秋色“，那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起。看来，她性格好静，更喜欢独自去寻找金色的秋天。在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里，我看到了”金狮曼舞“。她的部分花瓣非常长、非常细，看上去似乎很软，尾部卷曲着，很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的，故称”金狮“。它的另一些花瓣向下垂着，一阵风吹来，那花瓣便会微微抖动，看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞……秋天的西湖，真是菊花的海洋，菊花的世界。你看山坡上有”玉翎管紫

6、燕“，湖滨有”白玉针“”墨荷“”紫如意“，而夹道欢迎人们的更有”金丝垂钓秋红日月锦绣鸳鸯粉牡丹“……琳琅满目，五彩缤纷，令人目不暇接。这时，离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷，正捻着白白的长须，低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊，时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”我突然有所感触，这岂只是“秋菊逢花期”？我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了“花潮”，呈现出千姿百态吗？1、填空。（1）“裹”部首（），共（）画。（2）'

7、，截”部首（），“截然不同”意思是O（2）写出近义词。3、根据画线部分的意思写出恰当的成语。（1）那一盆盆菊花各种姿势呈现柔美的样子。（）（2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花多得看不过来。（）4、“我们的榕城，整个祖国，不正是遇上了'花潮’，呈现出千姿百态吗？将这句话改为陈述句是:你对这句话的理解是：（）A我们的榕城，整个祖国正是鲜花盛开的季节，到处开满了鲜花，呈现出千姿百态。B我们的家乡榕城和整个祖国正处于改革开放的大好形势中，繁荣昌盛。5、根据文章内容填空。作者写”凌波仙子“抓住花瓣的,突出它的特点。写”英雄气

8、概“抓住花瓣的,突出它的特点。写”独寻秋色“抓住花瓣的,突出它的特点。写”金狮漫舞“抓住花瓣的,突出它的特点。在这些花中，作者详写了略写了，这样写的好处是O6、菊花，历来都被诗人吟咏赞颂，请你写出一首你知道的描写菊花的诗。7、在作者描写的众多菊花中，你最喜欢哪一种，用你的彩笔画一幅菊花图。习作（40）五、习作。（任选一题完成）《生命的林子》一文