小学教师信息化应用绩效考核细则

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1、幸福中心小学教师信息化应用绩效考核细则为了进一步推进我校数字化校园建设，提高我校教育现代化水平,发挥教育信息化技术在学校教育教学工作中的作用，构建高效课堂,加快我校教育信息化建设步伐，根据县局有关文件精神，结合我校实际，特制定本细则：我校绩效考核方案中电教考核分值总分10分，组成如下及考核方式如下一、班级一体机使用3分（一）要求：35周岁以下青年教师每月上2节多媒体课，35周岁以上45周岁以下教师每月上1节多媒体课，（检查以多媒体教学记载薄为主，结合学生调查及网站申请）（-）检查方法及分值说明1.此项采取每月一查一统计一公布的方式，检查时间为每教学周期月月底2.检查以多媒

2、体教学记载薄为主，结合学生调查及网站申请，如发现有弄虚作假则当月分值为0分，此外请需上多媒体课老师课前半天告知班主任开锁或登录学校网站电教管理系统申请，以便登记。1.每月检查达到规定课时数即得满分3分，少一节扣1分，上课节数为0则0分，学期以总分除以检查次数即为本学期此项目个人得分4备注：45周岁以教师，体育教师、信息技术教师3分，音乐美术老师拿基本分2分，有一次上课记录则3分二、县局教育网参与使用----2分(-)耍求：积极参与县教育网的建设及使用，每学期在县教育网组课4节，上传资源20个。(-)检查方法及分值说明1.此项采取每学期一查一统计一公布的方式，检查时间一般为

3、每学期假期开始前一周2.分值：组课少一节扣0.25分，上传资源少一个扣0.05分，3.50周岁以上得基木分1分，如参与任一项得2分4.备注：县教育网具备自动统计功能，只要上传成功就有记载，另网校使用教程及登录账号见我校ftp“教育网”相关文件夹三、校木资源库建设2分（一）要求:每月上传2个课件到学校FTP中“电教室每月考核课件”文件夹中（请放入相应月份文件夹，课件采用压缩包，命名规则“姓名+年月+区别字母”如张三201409A（-）检查方法及分值说明1•此项采取每月一查一统计一公布的方式，检查时间一般为每教学周期月月底2.检查中发现少一个扣1分，扣完为止3.学期以总分除以

4、检查次数即为本学期此项冃个人得分4•备注：50周岁以上得全分2分四、学校网站参与建设2分（一）要求：积极参与我校网站建设，充实学校网站内容，每学期向我校学校网站“学科资源”栏目上传教案1份，课件1个，习题1份，“教师频道”教育论文或教育随想1篇共四项（二）检查方法及分值说明1.此项采取每学期一查一统计一公布的方式，检查时间一般为每学期假期开始前一周2.检查中发现少一项扣0.5分1.备注：登录账号为本人中文姓名，发布教程见ftp“教育网校相关”文件夹内文件，发布资源时切忌要在“作者开发商”一栏填写木人姓名务，考核以此为据，务必注意，账号密码忘记或发布时遇到的技术问题可咨询网

5、络管理张涛4•加分：如教师个人空间网站及时上传资料或博客保持每周更新加1分1.50周岁以上得基本分1分，如参与任一项得2分五、参加各级电教相关评比及培训活动----1分（一）耍求：积极参与各级各类电教相关评比活动（二）检查方法及分值说明1.此项采取每学期一查一统计一公布的方式，检查时间一般为每学期假期开一周2.检查发现每学期参与以上活动既得1分3•加分：如果教师参与省、市、国家层面电教相关评比活动并得奖2.扣分：A.近年上级经常会不定期组织一些要求全员参与电教和关如“网络读书”等，检查中发现有一次不参与扣0.5分B.学校今后将不定期组织和关信息化培训，无故不参加发现一次扣

6、0.5分以上考核结果每学期一汇总，纳入学校绩效考核分值计算体系中考核是为了更好的促进我校教育信息化建设，学校的发展需要大家的共同努力，请大家予以理解和配合，谢谢！幸福中心小2014年度