小学道德与法治教研工作计划

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1、小学道德与法治教研工作计划一、本学期教研工作重点1.推进课程改革工作根据省教育厅“着力于加强德育和实践教学，起始阶段以德育类、综合实践类课程内容为整合实施重点”的课改精神，选择办学理念较好、师资力量较强、教科研基础较实的学校开展小学品徳与综合实践活动、学校德育进行整合试点工作。开展小学品德拓展性课程开发，继续开展《基于“主题”的小学品德综合活动课程设计与实施》研究，推进课改工作小学品德（道德与法治）教研工作计划（2017年下半年）小学品德（道德与法治）教研工作计划（2017年下半年）。2.加大课堂教学改革力度继续开展“活动化学

2、习”课改项目试点校和教研基地学校的工作，提炼成熟经验，引领教学改革。探索长短课、大小课等课时安排方式，增加学生体验性、实践性、综合性学习的机会小学品德（道德与法治）教研工作计划，进一步总结上学期温州市品德学科课堂教学评比的经验和教训，促进教学方式变革，促进教师队伍建设，促进小学品徳学科教学整体水平的提高。3.落实学科教学常规开展《教学常规》实施情况调查，促进《教学常规》落实。继续举行“新常规•新设计”（上册）评比，以评比带动新常规的落实，促进教学质量提高。4•做好教学调研工作开展以“品德学科教师需求”为主题教学调研，以听课、座

3、谈、问卷、研讨等方式进一步了解教师发展需要，改进教研内容和方式，改进教学服务小学品德（道德与法治）教研工作计划（2016年下半年）小学辅导。5.启动课程资源库工作用“互联网+”思维，关注品德学科教师教学需求，发挥温州小学品德学科课程资源丰富的优势，启动“小学品德课程资源库”工作，努力打造具有操作性实用性的教学教研资源库，方便教师教学，促进教育教学质量提高。二、教学调查的内容小学品德教师教学需要特点调查三.学科教学研究的课题基于“主题”的小学品德综合活动课程设计与实施教研活动表周次日期内容地点推荐一师一优课”省参评课18.29-

4、9.4题教师节29.5-9.11小学“云教研”专题培训39.12-9.18中秋节放假（9月15・17日）市小品德教研员学期工作会议XX小学浙江省小学品德学科送教下乡XX小学活动49.19-9.25市直小学品德课堂教学改革调XX小学研市小学品德骨干教师队伍建设研讨59.26-10.2另定国庆节放假（10月1-7H）610.3-10.9小班化教育专题调研XX小学710.10-10.16省品德疑难问题培训（新教材培810.17-10.23XX小学训）910.24-10.301010.31-11.6期中考试市第六届小学品徳学科课改领航

5、现场1111.7-11.13会（主题：新常规•新评价）暨《道XX小学德与法治》新教材培训会1211.14-11.20市品德体验性、综合性学习研讨1311.21-11.27XX小学会1411.28-12.41512.5-12.11品德学科课堂变革项目试点校1612.12-12.18调研1712.19-12.251812.26-2017.1.12016年下半年市小学“新常191.2-1.8规•新设计”评比（上册）201.9-1.15期末考试1刀18日（农历十二刀二十一）211.16-1.22寒假开始