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时间:2019-03-23
《文明礼仪教育主题班会课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、连南民族高级中学主题班会课教案上课时间2015年3月9日第2周班级高…(13)班上课教师罗玲凤主题文明礼仪教育目的1•通过讨论、交流有关学校活动的问题,提高学生的安全意识和礼仪意识。2•促进学生口觉进行有益的活动,遵守礼仪,争做“礼仪Z星”,共同创建和谐校园。主要内容1、谈身边故事,树立正确形象。2、联系实际,选择适度礼仪3、提高认识,商讨共创和谐校园。过程与方法一、谈话导入1.教师激情导语:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下來的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文
2、明之花常开心中,把文明之美到处传播!2、引发思考,组织交流。师:可就在这美好中,有时也会有不和谐的音符出现。(播放爬高、打架、跑闹、乱扔垃圾、室内大声喧哗、乱翻他人物品等课间不良行为。)对于这样的事情,你想说些什么?(学生结合自己实际观察到的课间不良行为交流感受。)二、深入交流1、谈身边故事,树立正确形象。(1)引导学生发现身边亮点师:现在,在我们身边,在我们的校园,在我们的课间,就有许许多多活动有秩序、文明礼让的好孩子。他们是校园的文明之星、礼仪之星。下面,我想请大家说一说发生在课间的小故事,说说那些活动有序、文明礼让的好孩子都是怎么做的?(2)组织交流在交流中,引导
3、学生通过身边实例,明确应做些什么,怎么去做。如:①准备下节备品。②有秩序上下楼。③爱护公物,节约用水,去丿则所不打闹。④室内文明休息,不大声喧哗,不乱动他人物品。⑤室外安全游戏,文明礼让,互帮互助。⑥尊重他人劳动,保持校园卫生。⑦极目远眺,保护视力。2、联系实际,选择适度礼仪(1)讲述礼仪现象师:有一天,我遇到一排从音乐教室下课冋班的同学,他们每个人都立正,向我打队礼问好,大约有30多人,我都一一还礼。(2)讨论、交流①师:你对这件事怎么看?(同学、老师有礼貌等。)②适时引导学生模拟这一场景,发现这一现象中存在的问题。组织学生分别扮演老师、学生,请他们模拟后谈感受。(可
4、发现下课时一排同学逐一立正、行礼、问好,影响后边同学行走,耽误时间;问好声连成一片,使楼内显得嘈杂;老师一一冋礼,有些繁琐。)③讨论:课间遇到老师,怎样做更恰当?遇到客人呢?小组讨论,全班交流。(为老师让路,问好改为微笑点头,老师也微笑冋应;为客人让路,微笑点头,客人有需要,热情帮助。)3、提高认识,商讨共创和谐校园。(1)师:我们都是校园的主人,和谐校园需要我们共同创建。要创建和谐校园,你有什么好办法吗?(学生独立思考)(2)共同商讨归纳共创和谐校园的措施,并促进学生选择自己喜欢的措施,积极参与。女II:①学习课间活动礼仪、童谣。②编写我班《礼仪常规》。③做文明校园宣
5、传报。④开展课间安全知识竞赛、礼仪知识竞赛。⑤晨检时,讲一讲新发生的礼仪故事。⑥做“小小文明监督员”。⑦评“礼仪之星”。三、总结激励文明行为,贵在实践。文明就寝、文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网……看上去都是H常学习、生活的小事,但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话,多做实事,积极参加各种修身养性的活动,做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,做一个文明的小学生。后记希槊通过这次活动,能让我们真止理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明Z花越开越盛,开遍家庭、校园、
6、社会!
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