完形填空解题技巧_英语考试_外语学习_教育专区

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1、关于完形填空型填空之能力训练目标：1）词语辨析能力2）语法结构分析能力3）语篇理解能力4）逻辑推理能力5）文化背景透析能力6）作者意图剖析能力7）生活常识综合运用能力完型填空特点：1•题材常为说明文或夹叙夹议的文章.2•内容完整，逻辑性强，语言结构严谨.3.考察近义词语细微差别的辨析.4.考察重点多为实词:名/代/动词/形容/副词等.5.关注语境背景知识，侧重上下关联，暗示判断能力.6.侧重于篇章，体现语用判断和内在逻辑.完形填空总体要求：完形填空全面考查学生的语言知识、阅读理解能力和总体语言水平。解题过程是对■语篇屮的缺失信息进行猜测、推

2、断、验证的过程，通常我们可以借助语篇的上下文线索以及文化背景知识等进行解题。解题方法：总的原则:"先完意，后完形"。八字方针：上下求索，瞻前顾后。三步曲：读填读三步答题SteplSkip（阴卜读）thepassagetogetthegeneralideaandpayattentiontothefirstsentence.Intheclozetest,thereisnoblankinthefirstsentence（首句）.Ithelpsustoknowthetopicofthewholepassaged完形填空首句不挖空，帮助进入语境）St

3、ep2Rereadandchoosethebestanswerforeachblankbyusingsomemethods.（在把握语篇大意的基础上，借助于一些恰当的方法选择最佳答案）Fourmethods（四种常用的方法）:1>context（上下文语境）2、worddistinctionsorcollocations（词语辨析和固定搭配）3、informationgiveninthepassage（利用文章中的信息…原词复现、近义词和反义词等）4、culturalbackgroundandcommonsense（文化背景和常识）Step

4、3Readthepassageagainandchecktheanswers・（将所选定的词放到文章中复读检杳）Tips:1.thetenseandthevoice,theaccordbetweensubjectandpredicate（吋态语态，主谓语在上下文的中是否一致）2.grammarandcollocations(语法和习惯用法的搭配在上下文屮是否一致)3.theconnectionbetweensentencesandparagraphs(段与段，句与句之间的衔接是否连贯)4.themeaningofthewholepassag

5、e(整体上检查结构、语义及逻辑是否一致，上下文的衔接是否合理)完形填空之九大解题技巧1•利用首句来解题Ididverybadlyatschool.MyheadmasterthoughtIwas36andwhenIwas14,hesaid,"You'renevergoingtobe37(anything)butafailure.36.A.brightB.uselessC.simpleD.hopeful2.根据上卜•文语境，合理推断來解题Ourfatherwasastruggling36(lawyer)，butIalwaysknewhewas3

6、7•Henevercriticizedus,butused38tobringoutourbest.37.A.strictB.honestC.specialD.learned38.A.helpB.peaceC.smileD.praisePractice：HisbigstomachhasalwaysballoonedoutbetweenhisT-shirtandtrousers.Althoughhisfamilyoften43aboutthat,Edrefusedtobuya44T-shirtortoloseweight.43.A.caredB

7、.forgotC.quarreledD.joked44.A.cleanB.straightC-largerD.darker3.利用语篇的标志性的词语解题常见的标志性的词语有以下几种：结构层次:firstly,secondly,thirdly；逻辑关系：thus,therefore,so；递进关系：besides,what^smore,further;转折关系：but,while,however等。Shetoldthefront-deskclerkshehadhada(n)_l_vacation,butwasheart-brokenabout

8、losingseveralrollsofKodakcolorfilmshehadnotyetdeveloped.1AdisappointingB.wonderfulC.uncom