数控机床的工作原理和坐标系的确定

《数控机床的工作原理和坐标系的确定》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、章节课题型无具施学设具教教电2时课课新教学目标知教、、12力点匕匕茅自垛、、12度态习学的真认教学重点难点点二旦一点难导引法学,X17，t与三同开床参反异上机极一别板通积軫区黑叱曰z(xz(xz(z(xz(x法医医/i/i>ylY1-Y1论导较示较讨引比演比、、、、、12345容补节内、删学新、教更充教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间＞导入新课（步步引导）复习普通机床运动中的工作过程，主运动和进给运动的关系以及如何完成各种轮廓的加工。转而分析数控机床的情况，引导学生预习、分析学习新课。＞讲授新课（合作、探讨）一、数控机床

2、的基木工作原理主要采用复习引导法，让学生发挥主观能动性。1、控制介质对数控机床进行控制，必须在人与机床之间建立某种联系，这种联系物质称为控制介质。常见的控制介质有穿孔带、穿孔卡和磁带等。2、数控装置是数控机床的核心，它根据光电读带机输送來的指令码和数据码进行译码、运算、寄存及控制，并将其结果输送到机床各个坐标的伺服系统，用以驱动机床运动。数控装置一般由译码器、运算器、存储器、控制器、输入装置及输出装置等组成。3、伺服系统用来接受数控装置输出的指令信息并经功率放大后，带动机床移动部件作精确定位或按照规定的轨迹和速度运动，使机床加工出符合

3、图样要求的零件。伺服系统包括驱动装置和执行机构两大部分。4、检测装置主要作用是检测位移量，并发岀反馈信号与数控装置发出的指令信号相比较，若有偏差，经放大后控制执行部件，使其向着消除偏差的方向运动，直至偏差等于零为止。常见有：码盘、光栅、磁栅、旋转变压器、感应同步器及测速发电机等。5、机床主体数控机床在整体布局、传动系统、刀具系统、操作系统以及机构等方面，与普通机床有很大变化。二、数控机床坐标系及其运动方向规定1、数控机床坐标系在数控机床中，机床直线运动的坐标轴X、Y、Z按照ISO和我国JB3051-82标准，规定为：右手笛卡儿坐标系。

4、三个回转运动A、B、C相应地表示其轴线平行于X、Y、Z的旋转方向。•数控机床坐标系如下图所示：学生思考普通机床的工作运动过程，引导到数控机床让学生联系已学数控机床的组成部分知识，进行具体剖析5分20分5分教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间15分采用图例法，让学生更好的理解让学生联系以前学习中接触的坐标系形式，然后联系到数控机床上，进行总结区别(1)机床坐标系机床坐标系是用来确定工件坐标系的基本坐标系，是机床的固定点。(2)工件坐标系编程时一般选工件上某一点作为程序原点，并以这个原点作为坐标系原点，建立一个新的坐标系，称为工件坐

5、标系。(3)机床参考点机床参考点是机床坐标系中一个固定不变的极限点，其位置由各轴向的机械扌当块来确定。2、坐标系运动方向的规定确定机床坐标轴时，一般先确定Z轴，再确定X轴和Y轴。Z轴：通常首先确定。Z轴应与机床传递主功率的主轴轴线同轴。其正方向为增大工件与刀具距离的方向。X轴：通常是水平的且与工件的装夹面平行，与Z轴垂直。对于工件旋转的机床(如数控车床)，X轴沿工件径向切刀具离开工件旋转中心的方向是X轴的止教与学互动设计教师活动内容学生活动内容时间向；对于刀具旋转的机床（如数控铳床），工作台左右移动方向为X轴线，且正向向右。Y轴：Y轴

6、与Z、X轴垂直，方向通过右手笛卡儿坐标系确定。让学生思考，准备记录不明白的地方，等30分《注》：坐标系运动方向的规定，都是以刀具相对工件运动来确定待到车间求取答案的。3、利用右手笛卡儿坐标系判定坐标系原则：利用右手，使大拇指、食指与屮指相互垂直，大拇指指向为X轴正方向，食指指向为Y轴正方向，中指指向为Z轴正方向。例如：下图所示，主要采用练习法，使学生巩固所学知识。＞课堂总结及课堂练习练习:已知X、Y轴,判别Z轴方向。1、数控机床基本工作原理；2、数控机床坐标系相关概念；3、数控机床坐标系运动方向的规定；6分＞布置作业1、数控机床坐标系

7、运动方向是如何规定的？2、用自己的语言总结数控机床的工作原理。4分