斯晓华—基于dsp的mp3解码系统设计

斯晓华—基于dsp的mp3解码系统设计

ID:35343437

大小:56.32 KB

页数:4页

时间:2019-03-23

斯晓华—基于dsp的mp3解码系统设计_第1页
斯晓华—基于dsp的mp3解码系统设计_第2页
斯晓华—基于dsp的mp3解码系统设计_第3页
斯晓华—基于dsp的mp3解码系统设计_第4页
资源描述:

《斯晓华—基于dsp的mp3解码系统设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、湖南糊支学院本科毕业论文(设计)开题报告书论文(设计)题目基于DSP的MP3解码系统设计作者姓名斯晓华所属系、专业、年级计算机与通信工程系通信工程专业2008年级指导教师姓名、职称杨振南预计字数开题日期2011-10-9选题的根据:1)说明本选题的理论、实际意义2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解(一)国内外的研究现状随着数字视频和图像处理的发展,数字音频技术也正在提高,尤其是以ISO/IEC为基础的MPEG技术。MP3全称是动态影像专家压缩标准咅频层面3(MovingPictureE

2、xpertsGroupAudioLayerIII),是ISO标准MPEG1和MPEG2第三层(Layer3),采样率16・48kH乙编码速率8K-1.5MbpSo目前MP3技术己经非常成熟,现阶段对于MP3解码的研究热点是对原始MP3标准在实现过程中的优化及如何在低成本低功耗的平台上实现MP3解码。(二)课题研究的意义MP3播放器作为一种集咅频播放、数据存储为一身的数码产品,其功能结构为电子设计人员所津津乐道。MP3是MPEG—1音频III(layerlH)的简称oMPEG—1音频(ISO/IE

3、CI172-3)是目前普遍应用的音频压缩标准,其中层III的算法最为复杂,但压缩比最大,效果也最好,在低码率的条件下基本能达到CD的音质效果。MP3标准用尽可能低的码流实现CD音质的声音而不会产生数据损失。如果对于一段声音不进行压缩的话,那么每存储一秒钟的立体声CD音质音乐必须用1.4Mbit,这是个十分大的开销。通过运用MPEG音频标准的压缩技术,我们可以把存储空间压缩到原來的1/12而不会降低声音的音质。即使使用1/24的压缩因子,仍然比单纯降低采样率的音质要好。低数据量和高播放品质的优点使

4、其成为音乐存储、数字广播、网上音乐传输的主要方式。人们不仅可以使用计算机软件,还可以通过数字随身听来欣赏音乐。本设计主要先通过对MP3解码原理的理解,通过MATLAB仿真,得到理想的波形,最后通过DSP平台来完成实物的实现。并在最优化方面做一些尝试,本课题试图通过优化MP3编码,来提升解码效率,提升解码速度。在能完成解码的基础上,通过硕件的最优化设计来达到,最小功耗的情况下来完成解码,输出完美的音质。主要内容:设计的主要内容:(一)MP3的整体框架图,同时分析各部分电路的作用;(二)根据各部分所

5、需的电路分析出程序;(三)使用matlab编写并编译出程序;(四)对编写出来的程序进行仿真及调试;(五)画出电路原理图并进行仿真及改进;(六)使用protel画出最后的电路图及pcb版图;(七)对MP3进行分析及总结。设计的主要目标:木题目设计的目标是:基于DSP的MP3解码,实现用最小系统完成MP3解码的研究。(三)预测成果形式1、论文发表有关基于DSP的MP3解码系统设计的学术论文2、实现仿真关于DSP的MP3解码系统设计的正确波形图。做出DSP的MP3解码系统实现对mp3音频的解码。研究方

6、法:本项目的研允主要采用理论研允、设计研允、实验研允、评价研究等方法。a.对于本项目所涉及到的理论知识采用理论研究的方法;b.MP3的整体框架图,同时分析各部分电路的作用;c.对于本项目建立了原理流程图以后,对MP3建模与各功能模块程序的设计进行设计研究;d.对各功能模块程序设计完后进行仿真,以及程序设计中调试与测试进行实验研究方法;e..对本项li仿真的评价与有关本项目的实验效果的分析,则采用评价研究的方法。完成期限和采取的主要措施:2011年12月初一2011年1月初,收集资料,建立模型20

7、12年1月初一2011年3月初,程序设计与调试,仿真实验2012年3月初一2011年4月初,撰写论文,评价修改2012年4月初一2011年4月底,归纳总结本项冃中主要措施是建立模型后设计程序,再调试和测试,仿真出正确的结果,直到在DSP上实现出MP3解码。主要参考资料:[11陈运,信息论与编码北京:电子工业出版社[2]樊昌信,徐炳祥,吴成柯.通信原理.北京:国防工业出版社,2000[3]赵红怡,DSP技术与应用实例北京:电子工业出版社指导教师意见:指导教师签名:系意见:签名:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。