实用写作教案新3

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1、酒泉职业技术学院《实用写作》学习领域教案NO：班级10机电、汽修、电子周次3时间2012.3.12-2012.3.16节次星期2、5复习提问1.求职信的格式、内容？2.求职信的写作要求？学习情境情景三通知课程内容通知的格式、内容、写作要求课时2课时学习目标1•了解通知的内容。2.掌握通知的格式。3.熟练学握通知的写作。主要内容教学设计与组织重点：1.通知的结构、内容。2.通知的格式。难点：1.通知的写作。2.熟练掌握通知的写作。【教学设计】1.通知的结构、内容。2.通知的写作要求。3.通知的写作。【教学组织】1•点名和复习提问-一5分钟2.内容讲解---

2、50分钟3.内容小结、作业布置-一5分钟4.学生完成作业-一30分钟教学地点教学仪器设备教学楼301、406、401、402教学及参考资料练习与习题《应用写作》，梁成堂主编，现代教育出版社。《写作》武汉大学出版社。课堂练习：P103习题：1题、2题。实训作业：P104习题：2题、3题。学习情境三告启性文书写作一一通知告启性文书主要包插启事、声明和海报、通知和通告、会议纪要、简报、招、投标书及消息共六种文书。这几种文书的共同特点是能够向他人告知或陈述某种事宜，具有知照性，因此把它们统称为告启性文书。一、通知的定义与特点1.定义通知是运用最为广泛的下行文，行

3、政公文和党的机关公文都把它列为主耍文种。《国家行政机关公文处理办法》对通知所下的定义为：适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。《中国共产党机关公文处理条例》给通知的定义是：用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。这两个定义是比较接近的，在实际写作中，两个系统中的通知可相互参照。2.通知的特点（1）指导性通知这一文体名称，从字面上看不显示指导的姿态，但事实上

4、，多数通知都具有一定程度的指导性。用通知来发布规章、布置工作、传达指示、转发文件，都体现通知的指导功能，受文单位对通知的内容要认真学习，并在规定时间内完成通知布置的任务。个别晓谕性的通知，特别是通知作为平行文发布的时候，可以没有指导性或只有微弱的指导性。（2）时效性通知是一种制发比较快捷、运用比较灵便的公文文种，它所办理的事项，都有比较明确的时间限制，受文机关要在规定的时间内办理完成，不得拖延。（3）多功能性通知是一种多功能的下行文。它可以用来布置工作、传达指示、晓谕事项、发布规章、批转和转发文件、任免干部等等，下行文的主耍功能，它几乎都具备。但通知在下

5、行文中的规格，要低于命令、决议、决定、指示等文体。用它发布的规章，多是局部性的、非要害性的；用它布置工作、传达指示的时候，文种的级别和行文的郑重程度，明显不如决定和指示。（4）广泛性首先，通知的发文机关比较广泛。发布通知几乎不受级别的限制，大到国家级的党政机关，小到基层的企事业单位，都可以发布通知。其次，通知的受文对象也比较广泛。在基层工作岗位上的干部和职工，接触最多的上级公文就是通知。而且通知虽然从整体上看是下行文，但部分通知（如晓谕事项的通知）也可以发往不相隶属机关。二、通知的分类1.发布指示的通知这类通知用來发布指示、布置工作。凡是需对某一事项进行

6、处理、对某问题做出指示，又不适合用命令、决定、指示的形式行文的时候，均可用通知的形式进行办理。例如《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的通知》、《国务院关于切实加强艾滋病工作的通知》。2.颁发规章的通知除重耍的法律性文件用命令颁布之外，多数法规和规章性文件，如条例、规定、办法、细则、实施方案等，都适合用通知颁发。如《关于颁发v国务院关于职工工作时间的规定〉的通知》。这类通知的正文通常十分简短。而且这类通知是复合体公文，被发布的规章全文附在通知之后，但不作为附件处理，而是正文的组成部分。3・批转、转发文件的通知将某一下级机关报来的文件

7、（主要是建议性报告或请示）转发给有关下级机关，叫做“批转”。将上级机关发下来的文件，或不相隶属机关发来的文件（主耍是指示、意见、通知等）转发给下级机关，叫做“转发”。4.晓谕性通知这类通知一般只有告知性，没有指导性。其用途较广泛，机构、人事调整，启用、作废公章,机构名称变更，机关隶属关系变更，迁移办公地址，安排假期等，都可使用这种通知。如《国务院关于成立中国船舶工业总公司的通知》、《国务院关于更改新华通讯社香港分社、澳门分社名称的通知》和《关于12月20日放假的通知》。5・任免通知任免领导干部的职务，根据职务的重要程度的不同，可分别采用不同的文种，最高可

8、用任免令，其次可以用决定，再次用通知，最低用公布任免名单的方式。由此可见，任免基