能否坚守共产党人信仰信念宗旨发言稿范文

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1、能否坚守共产党人信仰信念宗旨发言稿范文能否坚守共产党人信仰信念宗旨发言稿范文一按照市农牧业局“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育工作方案的要求，市农机投诉中心于3月14日召开全体党员、职工大会，围绕在新任务、新考验面前，能否坚守共产党人的信仰信念宗旨开展专题讨论。会议由市农机投诉中心党支部书记王世民主持，王世民同志在发言中指出：能否坚守共产党人信仰信念宗旨，决定了党员的党性基础。广大党员在“两学一做”学习教育活动中应当把坚定信仰信念和宗旨作为加强自我修养的首要方面，认真剖析自身有没有坚定的信仰和宗旨，能不能坚持信仰和宗旨，能不能把信仰和宗旨与自己所从事

2、的工作紧密结合，把信仰和宗旨与实现人生价值紧密结合。会上大家各抒己见，踊跃发言，就“看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人的信仰信念宗旨”展开讨论。通过讨论，大家一致认为：时代变了，观念变了，但我们共产党人的信仰没有变、也不能变。对于每一位共产党员来说，只有坚定信仰信念宗旨，才能实践好全心全意为人民服务的根本宗旨，才能把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，才能够胜利实现这一宏伟蓝图和奋斗目标。能否坚守共产党人信仰信念宗旨发言稿范文二习近平总书记在部署教育实践活动时强调“定了规矩就要照着办”;在湖南考察工作时，要求“自觉按原则、按规矩办事”;研究

3、改进作风时，指出“要坚持原则、恪守规矩”……“规矩”，可说是新一届中央领导集体执政的一个关键词，是从严治党、依规治党的高度升华。“无规矩不成方圆”，守规矩是我们每个人都必须尊崇的行为准则，但现实中往往有一些人不守规矩，我行我素。不守规矩后果可轻可重，以出纳和会计为例，两者都是直接和钱打交道，如果不守规矩就可能触犯法律;“绿灯行红灯停”，我们平常过马路也必须守规矩，不守规矩就可能造成交通事故，受伤害的是自己。因此，守规矩是必须的，无论是工作中还是生活中，都必须严守相关纪律，只有所有人自觉遵守纪律，才能维护好社会秩序，实现和谐共处。同样地，党员干部也需要守规矩，而且

4、要将党规党纪作为为政准则，万不可“越雷池一步”。周永康、徐才厚、令计划之流的干部正是因为不守规矩，才落得个身败名裂、锒铛入狱的下场，纵观改革开放30年，不守规矩的干部都没有好下场。当然，也有一些违规违纪干部逍遥法外，这并不代表着不守规矩也能平安“着陆”，所谓“不是不报时候未到”，笔者相信他们接受惩处只是时间早迟而已。党员干部只有严守组织纪律，行得正、坐得直，做到俯仰无愧，才能对得起组织的栽培，对得起人民群众的信任，对得起自己的良心。要做到守规矩，就要对党规党纪常存敬畏之心，做到心中有法。对于党员干部来说，要时刻约束好个人行为，做到严以修身、严以用权、严以律己，自

5、觉接受廉政警示教育，筑牢思想防线，在物质利益面前要坚定立场，经得住权力钱色诱惑。对于各级组织部门来说，要积极引导党员干部树立起正确的人生观、世界观和价值观，在他们思想出了问题的时候，要及时协助其导正，不要让他们在错误的道路上越走越远。对于各级纪检监察部门来说，要充分发挥监督检查职能，做好腐败防治，抓早抓小，对于腐败线索早发现、早提醒，对一些思想偏差严重的党员干部进行诫勉谈话，促使其悬崖勒马。总的来说，客观的帮助是次要的，主观努力是主要的，党员干部只有真正树立起纪律意识，才能守好规矩。能否坚守共产党人信仰信念宗旨发言稿范文三习近平总书记在十八届中央纪委五次全体会上

6、的讲话中强调：“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。”这是习总书记对广大党员干部的谆谆教诲与殷切期望。有“规矩”，才能成“方圆”，是加强党的建设最重要的一环。我认为，首先领导班子要带头做表率，以机关党组织为核心，在日常工作中，重点做好两点。一是守好自家“田”。领导班子是“领头雁”，就要时刻以党章为纲规范自己的一举一动、一言一行，在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，把准正确的政治方向。领导班子既是“排头兵”，就要切实承担起党的优良传统和好的工作惯例示范传承的重任，做遵纪守法、严以律己的表率，规范和带动身边人，传递正能量。二是

7、看好公家“园”。领导班子成员既是严守政治规矩的主体，又是承担着强化机关党员干部规矩意识的责任。所以，在涉及政治规矩的原则问题上，一方面要开诚布公，交心谈心，动之以情，晓之以理，及时纠正党员干部的偏差;一方面要铁面无私，敢抓敢管，严纲肃纪，坚决追责，敢于动真碰硬。其次，要加强学习抓引导，从两个方面着手。一是理解政治规矩的深刻内涵。机关党委组织学习，必须明确学习内容和目的，通过集中学习、个人自学等多种形式，让党员干部明白党中央强调“政治规矩”的出发点、现实意义及深刻内涵。习总书记对政治规矩从四个方面进行全面阐述，提出了“五个必须”的行动指南。通过学习习总书记的系列重

8、要讲话和党章等文献，促使