某某小学开展“提质提效、文明服务”创建竞赛活动实施方案范文材料

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1、某某小学开展“提质提效、文明服务”创建竞赛活动实施方案范文材料为深入贯彻县文明委《关于开展“提质提效、文明服务”创建竞赛活动实施方案》精神，树立行业文明新风，在我校开展“提质提速、文明服务”创建竞赛活动。实施方案如下：一、指导思想深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，特别是关于精神文明建设的重要论述，以培养社会主义核心价值观为根本，通过组织全校师生广泛开展精神文明竞赛，提升全体教师工作效能和服务质量，培养宣传一批爱岗敬业、社会认可、群众满意的先进典型，为加快建设“沿海强县、魅力滦南”贡献力量。・二、组织机构学

2、校成立创建竞赛活动领导小组。组长：XXX副组长：XXX成员:XXXX三、参赛范围全体教师四、竞赛内容广泛开展“三比三看”创建竞赛（一）比“三办”，看工作态度：（1）办事热情高。对待学生家长来访文明用语，礼貌待人。无“门难进，脸难看，事难办”等突出问题,无慵懒拖散现象。（2）办事效力快。心系学生，处理问题快速高效，雷厉风行，按时办结。（3）办事效果好。处理问题服务学生过程和结果有纪律，家长满意。（二）比“三致”，看服务质量：（1）保证细致。不敷衍了事，服务周到。（2）力求精致。树立精品意识，专业技能熟练，主动作为，

3、工作质量高。（3）追求极致。服务精益求精、创新超越、追求完美。（三）比“三优”，看管理水平：（1）秩序优。办公区、教学区秩序井然有序，无大声喧哗吵闹现象，室内物品摆放整齐有序。（2）环境优。室内外环境卫生干净整洁，厕所无明显异味，有明显禁烟标识，饮用水达标。（3）文化优。空内布置整洁美观、文化氛围浓厚；墙壁文化布置规范合理；各种设备无灰尘污垢。五、时间步骤（一）动员发动阶段（5刀下旬）结合学校实际，细化、量化竞赛内容和评定标准，制定创建竞赛活动办法。（二）竞赛推进阶段（6月至12底）。每两个月为一创建周期，由学校

4、创建竞赛活动领导小组组织考评，颁发流动红旗。（三）总结宣传阶段（2018年1月）。对创建竞赛活动总结存档，并评选出校级“创建竞赛优胜班级”、“创建竞赛先进个人”。