教科版《道德与法治》九年级上册第二单元《行动的指南》知识点汇总

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1、九年级上《道德与法治》第二单元知识点汇总第四课邓小平理论1.邓小平理论：(1)地位：开创了中国特色社会主义道路,描绘了我国现代化建设的宏伟蓝图。(2)内容：邓小平理论主要回答了：什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题。①什么是社会主义：社会主义的本质：是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。②怎样建设社会主义：必须走自己的路，建设中国特色社会主义。2.我国最基本的国情是什么?为什么？(1)最基本国情:我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是党和国家制定各种路线、方针、政策的基本

2、依据。(2)原因:①我国社会生产力水平总体显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。但是，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。②我国幅员辽阔,各地发展很不平衡。③我国的科学技术水平总体还不够高，知识创新和技术创新能力相对不足,极大地制约了我国社会经济的发展。④我们发展的质量和收益还不高，实体经济水平仍有待提升，生态环境保护任重道远，民生领域还有不少短板。3.社会主义初级阶段的基本路线的制定依据、内容和核心内容：(D制定依据：我国正处于并将长期社会主义初级阶段的軽国情。(2)内容:领导和团结全国各族

3、人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(3)核心内容:①一个中心:以经济建设为中心。②两个基本点:坚持四项基本原则，坚持改革开放。4.为什么要坚持以经济建设为中心：坚持以经济建设为中心是兴国之要。是我们党和国家在总结新中国成立以来正反两方面经验教训的基础上做出的重要决第。5•什么是四项基本原则？为什么要坚持四项基本原则：(1)内容:坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东

4、思想。(2)原因：四项基本原则是立国之本。维系着社会的稳定，支撑着共和国的大厦，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。6.强国之路：改革开放：(1)对内改革：家庭联产承包责任为突破口农村开始城市深化改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策。(1)对外开放:①对外开放原因：对外开放是我国现代化建设必不可少的条件；对外开放,是我国长期坚持的基本国策。②对外开放途径:大量引进国外的资金、技术、管理经验和人才；“引进来”与“走出去”相结合。(2)改革开放意义(原因)①改革开放是社会主义中国的强

5、国之路，是决定当代中国命运的历史性决策。②对外开放，是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。③改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。④将进一步破除我们前进道路上的障碍，充分调动一切积极因素，为社会主义现代化建设增添新的活力。6.中国特色社会主义的伟大实践证明了什么：(1)毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线，是社会主义制度经受严峻考验、显示强大生命力的最可靠保证。(2)基本路线是党和国家的生鱼线，是人民的幸福线。(3)在新的征程中，我们必须始终坚持以经济

6、建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，任何时候都决不动摇,不断把中国特色社会主义事业推向前进。第五课“三个代表的重要思想1•“三个代表”重要思想的内容和地位：(1)内容:代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的前进方向;代表中国最广大人民群众的根本利益。(2)地位:是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。2.中国共产党为什么要始终代表中国先进生产力的发展要求：生产力是社会发展的最终决定力量。社会的进步，归根结底是先进生产力不断取代落后生产力的过程。3•中国共产党如何代表先进生产力的发展要求：

7、(1)科学技术作为第一生产力，是先进生产力的集中体现和主要标志。重视科学技术作为第一生产力的地位,促进科学技术的发展，是我们党始终代表先进生产力发展要求的体现。(2)推动经济社会又好又快发展，实现中华民族伟大复兴，教育是基础，科技是关键。实施科教兴国与人才强国战略，大力推动科技进步与人才培养,不断促进国民经济的发展，提高生产力水平。4.先进文化:健康、科学、向上、代表未来发展方向的文化。5•为什么要发展先进文化：(1)先进文化是人类文明进步的结晶,给人的精神以正面、积极的影响。(1)发展先进文化，是我们从文化

8、大国迈向文化强国的重要内容，是努力提高国家文化软实力的必然选择，是我国文化建设的战略重点。6.怎样发展先进文化：(1)加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的中心环节。我们要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导中华传统美德，追求高尚的道德理想，不断提高思想道德境界。(2)优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程。⑶既要继丞中华优秀传统文化,借鉴、吸收优秀的外来文化，