服装的穿着教学设计

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1、新理念教学设计教学内容服装的穿着教学目的1.使学生了解不同季节看装的特点。2.初步了解服装的样式、质地特点。3.使学生增长一些生活知识，提高他们的自理能力。教学重点了解一年四季穿着的服装。教学难点纠正学生的不正确着装习惯教学课时2课时教学准备准备不同质地、样式的服装若干。教学步骤一、组织教学二、新授1.简介正确着装的重要性干净、正确的着装会给人留下良好的印象，这对于盲人來说尤为重要。着装得体，才能正常的与人交往，赢得别人的帮助与尊重。2.一年四季穿着衣服的特点(1)冬季：天气寒冷，应穿着保暖性强的衣服，如厚呢大衣、羽绒服、棉袄、棉裤等。颜色以深色为主。(2)春季：天气刚刚转暖

2、，不要太急着脱衣，还应注意保暖，可穿着呢子外套、风衣，内穿毛衣、羊毛衫、毛裤。随着天气的转暖，逐步由厚到薄的减衣服，但不要减的太快，否则易感冒。(3)夏季：天气炎热，穿衣服注意透气性、吸汗性。女孩穿裙子但不要穿超短裙或太透明、太暴露的上衣，应穿着合体大方的衣服。(4)秋季：秋季天气渐渐凉爽，这时可随气温的降低逐渐添加衣服，但不要一下子加的太多。3.衣服的选择及样式、质地特点。人的身材大约分高、矮、胖、瘦、匀称几种。人的身材和体型不可能完美无缺，因此可以借助衣服的颜色、质料、图案和款式等改变别人对•自己身材的观感。如浅色的衣服可使身材显得稍胖，深色衣服nJ■使身材显得瘦小，同类

3、色搭配的衣服显得柔和文雅，对比色搭配的衣服给人以鲜亮的感觉。4.着装的要求及服装的搭配(1)春、秋、冬季春秋衣和衬衣应塞到裤子里面，即保暖又不易露出來。夏季直接穿衬衣时，则可塞也可不塞。(2)衣服要由小到大穿，不要将小衣服套在大衣服外面穿。(3)冬季穿衣服较多时，不要将所有的衣服都翻出来，让人感觉累赘。如袖口处内衣袖较长时，可在里面挽起来，不要使其露在外面。如裤脚处内裤较长时，可塞到袜筒内或挽起来。(4)在天冷时女同学如穿裙子，里面可穿厚长筒袜。(5)穿短袖衣服，里面只能套背心，不要套长袖衣服。(6)毛衣应套在衬衣或春秋衣外穿，不要贴身穿毛衣。(7)在穿着服装时，还应注意颜色

4、的搭配。盲生可向别人询问一下自己各种服装的颜色并记住，以便穿着时做适当的搭配。一般全身上下不要超过3种颜色。注意事项还要教育学生注重细节，注意着装的特点和实用性，从整体上注重款式的系列化和多元化，易于搭配，部分款式可使衣服变大、裤子变长，充分考虑孩子正在长身体，延长服装的穿着时间。评价标准教学反思