对建设马克思主义学习型政党的认识

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1、“建设学习型政党”是党的十七大明确提出的任务。学习型政党是指在不断发展和变化的新形势下，有组织地持续开展各种行之有效的学习，用学习来推动创新力，以进一步增强党的创造力、凝聚力、战斗力。党的十七届四中全会通过的《决定》，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务提出来，并摆在新形势下加强和改进党的建设的首要位置。这个重大的战略任务需要通过全党长期坚持不懈的努力才能实现。回顾历史，中国共产党原本就是学习马列主义的产物。十月社会主义革命成功后，中国的先进知识分子思想发生急剧变化。马列主义传入了中国。经过学

2、习、宣传马克思主义以及参加工人运动的实践，有一批先进分子转变为马克思主义者。李大钊就是其中一位杰出的代表。他先后发表了《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》等多篇文章。他领导成立了北京“马克思主义研究会”、组织和领导了北京“共产主义小组”。1920年春，陈望道①在他家乡浙江义鸟的柴屋里翻译了马克思主义经典著作一一《共产党宣言》，同年8月付印。这是马列著作的第一个中译本。《共产党宣言》②的出版教育了中国最早期的一代马克思主义者，对中共建党起了重要作用。1921年中国共产党成立，明确马克思主义为党的指导思想。无

3、论是在战争年代还是和平时期，我党始终将学习摆在党的建设的重要日程上。从建党前的“马克思主义研究会”“共产主义小组”到大革命时期的农民运动讲习所，从古田会议决议对党员思想教育到延安抗大和鲁艺，我们党一贯认真学习马克思主义科学理论，结合中国国情，领导人民取得新民主主义革命的胜利，建立了社会主义新中国。新中国成立后，面对全新的环境和任务，我们党努力学习过去不熟悉的东西，号召党员学习文化、经济知识，向一切内行专家学习，艰苦探索，不懈努力，领导人民取得了社会主义建设的巨大成就。进入改革开放新时期，我们党更是以与时俱进

4、的态度加强学习建设，号召全党努力学习一切有利于我国发展的知识，特别是新思想、新知识、新经验。我党的三代中央领导集体都十分重视学习。他们以身作则，率先垂范。毛泽东曾发表《学习与时局》、《改造我们的学习》、《反对党八股》等一系列重要文章，告诫全党学习的重要性。1939年5月，毛泽东在延安在职干部教育动员大会上提出：“要把全党变成一个大学校”，“全党的同志,要研究学问，大家都要学到底，都要进这个无期大学”。邓小平在全党工作重点转移到经济上来的关键时刻，明确要求：“实现四个现代化是一场深刻的伟大革命，在这场伟大的革

5、命中，我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。因此，全党同志一定要善于学习，善于重新学习。"邓小平还强调,学习马列主义、毛泽东思想不能只抓片言片语，要用完整准确地马列主义、毛泽东思想指导我们的工作。江泽民号召全党学习、学习、再学习。在他倡导下，全国县级以上党政领导干部集中开展了讲学习、讲政治、讲正气教育活动，加强了我党的自身建设。进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置。中央政治局带头坚持集体学习制度。2002年12月26日，胡锦涛总书记在主持中共中央政治局第一次学习时指出："为了适应党和国家事

6、业发展的需要，为了更好地承担起党和人民所赋予的重任，我们必须进一步加强学习。”至今，中央政治局请各方面专家教授讲课，已经进行了61次集体学习，为全党同志做出了榜样。按照《决定》的精神，建设马克思主义学习型政党有四项要求：科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神，为马克思主义学说注入了新的时代内涵。《决定》从推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装全党，开展社会主义核心价值体系教育，建设学习型党组织等四个方面提出了任务。这应当成为建设马克思主义学习型政党的重大战略任务

7、。我们要把这四项任务自觉贯穿于新形势下党的建设的全过程。当今世界，科技进步一日千里，人类正以飞跑的速度进入信息化时代。在我国，改革开放和中国特色社会主义建设,是一项前无古人的伟大事业，没有现成的经验可引用，没有现成的模式可套用。摆在我们面前，有许多未知领域必须去探索，有许多前所未闻的新课题必须去面对。广大党员只有努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验、才能使党始终走在时代前列，引领中国发展进步。学习不仅关系党员自身的成长进步，而且关系党和国家事业的兴衰成败。要让学习成为一种政治责任、一种精神追求，一

8、种生活方式。离退休老同志大多闲居在家，除健身、休闲外，有足够的时间学习。我们要积极进取，营造不断学习、终身学习的浓厚氛围，以弥补长期脱离社会实践的不足。我们要优化自己的知识结构，提高自己的综合素质，使自己成为学习型党员。建设学习型党组织，解决好学什么的问题至关重要。我们认为，要提高党员理论水平和理想信念，首先要深入学习马克思主义理论特别是马克思主义中国化最新成果一一中国特色社会主义理论体系，努力掌握贯穿其中的马克