当前校园信息文化建设中存在问题探析

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1、当前校园信息化建设中存在的问题探析摘要：校园的信息化建设是一个非常复杂很系统的工程，需要建设者在整个过程上进行宏观和整体的研究掌控，才能真正落实校园信息化建设的内涵。本文从校园信息化建设屮的概念、问题和解决方法入手呢，探析当前我国校园信息化建设中存在的问题。一、校园信息文化建设的概念。校园信息文化建设主要是为了推进校园的建设，打造数字化的校园文化，从技术应用的方向看，校园的信息文化建设就是用计算机网络作为媒介，用校园的信息资源和现代教学的设备配合才一定的软件系统，对校园里的教学办公和生活采用同一方式进行信息的采集、传递、存储加工和使用，形

2、成一定的校园信息系统，这种校园信息系统可以包括教学的工作管理，网上信息的发布，利用网络进行教学活动和信息共享，并口可以实现无纸办公。那个，并口能够实现综合而言，校园的信息文化建设就是利用多媒体技术和网络计算机技术所构成的校园管理系统，能够实现学校管理的科学化，信息化，资源的数字化还有教学的科学化技术化。二、校园信息文化建设中出现的问题。1、信息文化的建设中的投资没有整体的规划设计。在很多发达国家屮，信息化的建设是顺着工业发展进化过度而来的，而在我国学校中信息建设确实顺应时代发展而进行的，我国的信息文化建设的基础是很脆弱的，在我国的学校中进

3、行信息文化的建设其实更为了满足上级的指示和自身的愿望，而不是学校的真正需要。2、在学校的信息文化建设中对学校内部的建设没有统一的安排规划。在我国的学校屮，很大一部分学校都会出现信息化的建设不能同意的安排规划，每个班级，每个职能机构在学校信息文化的建设中各门管着各门的工作，没有做到建设、软件、数据标准的同意，是学校的信息文化建设低水平的进行，信息得不到共享。3、除了技术的问题，其他的因素也制约着校园信息文化的建设。首先在观念上，有些学校的信息文化建设在定位和价值的取向上还存在一些偏差，比如，将信息文化建设中的方法当成其目的进行，将信息文化建

4、设中的硬件和软件的轻重缓急混淆处理。另外，在信息文化建设的管理和整个体制上看，很多学校的信息文化建设不是单纯的利用先进的信息技术、手段方法和装备将学校原来的信息资源转移到网络上，这就是由于分配不合理，管理不到位或者是没有科学的意识造成的，这些都会直接影响到校园信息文化的建设。三、我国校园信息文化建设须采取的有力措施。1、增进学校信息文化建设的观念。不难看出，我国学习信息文化建设的观念很不强烈，要想将信息文化建设做好，就必须将整个建设看成是一个系统的管理项目，而不仅仅是技术项目，如果还一味的保留在原来的教学管理的模式和组织卜・，只是简单的理

5、解了将原先的办公改成了无纸化等等，这样只能让那些的先进的科学技术顺应落后的科学文化,那些先进的只是不能占到优势，发挥作用，这样，学校的整个教学的管理水平就得不到整体的提升和有效的保护，在信息文化建设在屮国实践多年得出的结论屮看，在一个项目的建设屮，只有三分靠的是先进的科学技术，其余的七分考的则是优秀的管理，所以在一个优秀的信息系统中应该包含的是优秀的教学经验，科学的管理实践和现金的管理思想和模式。所以要将整个信息文化的建设上升到一个管理的高度上来对待。2、对学校信息系统的建设的前期准备。如果一个学校想进行校园信息文化的建设，就必须认识到整

6、个建设对原先学校的管理模式有着怎样的作用，如果没有做好这些准备的话，在建设的过程中，将会遇到很多困难。通过实践发现，一个学校的信息化系统，没有最好的，但是有最适合的，所以，在进行开发建设之前，对该学校的信息系统的前期了解是非常重要的，这也是取得良好成效的前提，所以，为了使得校园文化建设能够顺利成功的记性，就必须要进行一个具冇系统的评估，完美的设计和准确的开发这样一个复杂的过程，为了选择一个适合该学校的系统，就碧血派专人来进行这个建设，不能交给第三方公司。3、对员工的素质培养是必不可少的。现在很多学校都没有对学校信息文化建设有一个广泛而深刻

7、的认识，没有将它作为一个教育事业对待，没有相应的组织规划和人员配备，这就需要学校在信息文化建设的过程当中要以人文本，首先要在学校中大力挖掘具冇信息文化知识的人才，然后，对这些人才进行良好的培训，建立新的文化组织和文化制度，并且让这些人充分里了解信息文化系统的优势，认识自己的使命任务，在信息文化建设屮建立一个良好的氛围，这能为校园信息文化的年建设捉供一个良好的保证。4、统一信息文化的开发，做到信息共享。在学校屮实行信息文化建设是一个内容广泛，任务艰巨的活动，他不仅包括了教学和科研的信息建设，也包描学生和教师生活中的信息建设，这些活动的建设涵

8、盖了学校的很多职能部门，要想使得这些建设能够冇序的进行，就必须利用资源，建立一个统一的系统。学校信息文化的建设是整个学校的事情，他需要学校的各个部门能够紧密联系，密切配合，共同完成学校的信息文