大学语文考试试题资料

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1、《大学语文》复习课（09-10学年第一学期）题型及分值比例：一、选择题，20小题（每小题1分，共20分〉。古代文学10小题，中国现当代、外国文学各5小题。二、简答题，2小题（每小题10分，共20分）中国现当代、外国文学各1小题。三、分析题，2小题（只任选一题作答，共20分）古代文学（诗歌方面的赏析）四、作文，1小题（共40分）材料作文一•古代文学部分（重点）：选择题、分析题（赏析题）1•了解和掌握《诗经》的名称、内容、性质（音乐）分类、表现手法2.赏析《兼葭》的艺术特色3.《楚辞》名称起源、含义内容4•赏析《湘夫人》的艺术特色（姊

2、妹篇《湘君》）5.先秦历史散文的儿部重要著作（儿个第一）6.先秦诸子散文的几部重要著作7•先秦历史散文《秦中如何通过个性化语言动作来塑造人物形象晋殽之战》8.先秦历史散文《冯谖客孟尝君》中冯谖的论辩技巧及其人物形象分析9.汉乐府的概念10.从《短歌行》、《咏荆轲》看曹操、陶渊明诗歌的风格特色11・从《垓下之围》、《归去来兮辞并序》看司马迁、陶渊明散文的风格特色12.结合具体作品谈谈李白、杜甫诗风的区别13.结合具体作品谈谈苏轼、李清照（南渡前后）词风的区别14.元散曲及杂剧的基本文学常识二•现当代文学部分：选择题、简答题12.小说

3、的主要特点、表现手法、结构、类型等13.中国现当代文学的小说类型包括哪些14.鲁迅小说《孤独者》中魏连殳的人物形象分析15.汪曾祺小说《受戒》中的主要人物形象分析16.诗歌的分类、现当代文学的诗歌流派20•徐志摩诗歌《我不知道风从哪一个方向吹》的艺术特色21.散文的分类、特征22.比较朱自清《给亡妇》、巴金《怀念肖珊》、孙犁《亡人逸事》这三篇抒情散文在写作上的异同23.戏剧的分类、名词术语等基本常识24.话剧《雷雨》的主要人物分析三.外国文学部分：选择题、简答题25.简述人文主义文学、现实主义文学、现代主义文学的成就26•莎士比亚

4、喜剧及“四大悲剧”代表作《哈姆雷特》、《奥瑟罗》、《李尔王》、《麦克白》被称之为莎士比亚的“四大悲剧”。27.普希金诗歌《致凯恩》的艺术特色28.巴尔扎克《高老头》中的人物形象分析（高利奥、拉斯蒂涅等）29.卡夫卡小说代表作30.卡夫卡《变形记》中的人物形彖分析（格里高尔）四.作文※写好材料作文的两个“必须”1、必须“保持一致”。这里所说的一致，指两个方面，一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致，另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感，有感而发。2、必须大题化小，小题大作。命题者所给的材料

5、所包含的哲理都是大道理，要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所难，因此，要把自己熟悉的社会生活与大道理联系起来，做到大题化小；然而，这并不是允许写作者肤浅地、简单地分析问题，相反,给材料作文所要求的是从生活实践岀发，从小事情、小问题中发现大道理，阐述人道理,也就是分析问题应深刻一些、尖锐一些，这就是小题大作。“大题化小”的“大题”指大道理；“小题大作”的“小题”指写作的题料。※材料作文应试的三点技巧1、读懂材料，全面把握读懂材料是材料作文写作的垂要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，要抓住重点，明口内

6、容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。全面把握材料和理解材料，要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。2、立意求准，力求新颖材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料否则就容易写出失败之作。所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的思维模式，运用发散思维、逆向思维进行立意。发人Z所未发，言人之所不能言，力争做到

7、“人无我有，人有我新。”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。3、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同,一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。※材料作文写作的“四忌”1、忌抛开材料，“另起炉灶”。材料作文和话题作文尽管都有材料，但二者对材料的处理有所不同。

8、话题作文强调的是相关，材料可用可不用；材料作文所提供的材料是写作的依据，包孕着文章的主旨，材料在文中必须出现。不少学生写惯了话题作文，导致忽视了材料作文中的材料，以致于“另起炉灶”。2、忌不按指令写作。材料作文的试题，一般包括两上部分，一部分是材料