大学英语四级考试作文指导2

大学英语四级考试作文指导2

ID:35332005

大小:98.46 KB

页数:23页

时间:2019-03-23

大学英语四级考试作文指导2_第1页
大学英语四级考试作文指导2_第2页
大学英语四级考试作文指导2_第3页
大学英语四级考试作文指导2_第4页
大学英语四级考试作文指导2_第5页
资源描述:

《大学英语四级考试作文指导2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、如何写好一个段落英语段落的扩展.衔接与连贯1)内容上的连贯:这里所说的连贯有两两层含义。一是指文章在内容上是连贯、统一的,文章中所有的句子都是为全文的中芯服务的。就各段而言,其中的每一句话都要紧紧围绕着该段的主题句进行,不能说与主题句无关的东西。Sportsbenefitusinmanvrespects.(1)Whentakingpartinsports,wegetthechancetotrainalmostallpartsofourbody.Thereisnodoubtthatproperlybalancedphysicalactivit

2、ieskeepusphysicallyfit.(2)Furthermore,sportscanenrichourlifeandmaintainourpsychologicalhealth・(3)Throughparticipation,everyonecanlearnthatontheplayingfieldhenotonlycompetesforhimselfbutalsoforhisteam.Sportsteachusaboutconsideration,cooperationandoptimism,andhowtocopewithdi

3、fficulties.第一句是本段的主题句,接下来作者从体育运动对身体的好处说了两句,第四句讲述体育运动对心理方面的益处,第五句从团队的方面加以论述,最后一句既是论据,同时也是对前面三点的概括。全段没有一句话脫离主题句。2.连贯的第二层含义指的是表达上的连贯。文章的段落之间.段落中各句子之间要有一定的衔接。段落结构和句与句之间的衔接应遵照一定的顺序;段落之间的连接也应符合逻辑。这样使文章连贯紧凑流畅,层次分明,脉络清晰。Theweatherhasbeenchangeable.OnSundaywehadahighwindthatblewdow

4、nsometrees・Mondaywassocoldthatwehadtoturnontheheatandwearwintercoats・Anditremainedgloomythenextday.Toourpleasure,byWednesdaytheweatherclearedandthesuncameout.ButThursdaytunedouttobeashotandhumidasanAugustday.Worsestill,itbegantorainthismorning,anditlooksasifwellIhaveacold,

5、steadywindforafewdays・时间上的连接(时间顺序)为蓝色部分引导;表达上和意义上的连贯为红色部分引専表达上的连贯常用代词或有意地重复手段和是使用关联词语或一些修辞上的手法(如排比句或比喻等厂代词和有意的重复可起到衔接的作用。例如在上面的例子中,在提到星斯二时,没肴用Tuesday,而是用了thenextday,避免重复,并把这商天连在一起,让人感觉到了前后的承接。再如最后一句中原文用的是Fridaymorning,改为thismorning后,意义并没有改变,但一下子把距离拉近了,既承接起前面的五天,又能与后一分句中的将来

6、时有效的结合。需要注意的是,关联词的使用是与段落(文章)的展开方法密切相关的,不要为了使用关联词而使用关联词。下面结合段落的展开方法具体加以说明。段落的展开方法1・列举法和举例法列举事实或举出实例来说明中心思想,是简单易行、具有说服力的写作方法。Communicatinawithotherpeoplebvtelephoneisvervconvenientespeciallywhenvouhavesomethinauraent.Forexample,ifoneofyourfamilymembersisseriouslyillatnight,a

7、ndyoudon'tknowhowtodealwithitandwheretofindadoctor,whatcanyoudo?Atelephoneistheanswer.Dial120andyouwillgetservicesfromthehospitalverysoon.列举的模式通常是主题句-—example1-—example2-—example3■■■举例时常用forexample,forinstance,suchas,like,asproof,thus,take>>#asagoodexample,acaseinpointisth

8、attoillustrate列举:first(ly),second(ly),third(ly),then,next,last(ly),finally,foronething...

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。