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1、部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷共7套《阿长与<山海经>》一、基础知识1.根据拼音写出汉字。chuānɡ（）疤jié（）问惧dàn（）孤shuānɡ（）2.加点字读音都相同的一项是（）A.淡薄薄弱薄厚B.妥帖请帖碑帖C.憎恶好恶深恶痛绝D.空前空闲空中楼阁3.根据具体语境,解释下列加点词语。（1）我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。疏懒:（2）我惊异地看她时,只见她惶急地看着我。惶急:（3）但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。渴慕:4.依次填入下面横线
2、上的词语,最恰当的一项是（）一到夏天,睡觉时她又两脚两手,在床中间一个“大”字,得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经得那么热。A.张开摆开压烤B.伸开摆成挤烤C.张开摊成挤烘D.伸开摊成压烘5.本文对长妈妈的刻画用了肖像、语言、动作、神态、细节描写,指出下列各句运用了什么描写。（1）我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”（）（2）她生得黄胖而矮。（）6.本文选自散文集《》,作者鲁迅,原名,我国现代伟大
3、的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《》。二、课内语段阅读大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,
4、打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。7.当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?答：8.文中画线的句子有什么表达效果?答：9.结合全文,写出与“这又使我发生新的敬意了”相照应的句子。答：10.为什么说“她确有伟大的神力”?答：11.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”作者为什么
5、这样说?答：三、拓展阅读祖母的启蒙①祖母是个普通的家庭妇女，虽然一生贫困，却教导后代仁慈待人。我刚懂事，祖母便找来一些纸板，剪成各种动物，以类似放幻灯的方式，讲许多匡扶弱小、抵御外侮的童话和民间故事；还买来仅巴掌大的连在一起的“小人书”，一页页耐心地讲《司马光砸缸救人》《孔融让梨》《岳母刺字》等故事。上幼儿园前，祖母挪动着小脚，几乎每天下午带我去少年儿童图书馆，她牵着我的小手，轻轻地走到那些专心看书的小学生背后，慈祥地望着他们。然后，祖母抱我坐在草坪上，亲切地说：“细伢子呵，你长大了要努力读书，书会告诉你许多许多
6、做人的道理，其中最重要的是对人要宽，要帮助比自己穷困的人。”②我上幼儿园时正值三年困难之际，不少小朋友都因缺乏营养而面黄肌瘦。吃午饭时四个人一桌，中间放一碗没有油的咸菜豆瓣汤，每人轮流舀一汤匙，轮到我时都谦让了；下午发点心时，每个人仅得一只乒乓球般的淡馒头，每次我都留给上小班的弟弟吃。当祖母来幼儿园接我，知道这些事后，不禁潸然泪下，抖抖地捧出一包盐炒黄豆，哽咽着说：“我的乖伢子，你做得对呵，你一定饿坏了吧，快吃，快吃！”③“文革”期间，我家遭难，有一阵断了经济来源。一天，姑妈从安徽寄来一包虾皮，祖母手捧着虾皮闻了
7、又闻，却毅然吩咐我送给了被“造反派”打得遍体鳞伤，又将发配崇明劳改的前抗日志士李伯伯。不久，北京的大叔托人辗转捎来两包豆腐粉，祖母也让我送一包给被诬陷为“历史反革命”的老共产党员刘爷爷。……④冬至之夜，我久久地伫立于阳台上，祖母正是18年前的冬至去世的。遥望苍天群星，其中那颗极其平凡的微微闪光的一定是祖母了。12.祖母对“我”的启蒙方式是（）A.谆谆善诱B.启发鼓励C.以身作则D.言传身教13.填空。（1）上文中的主人公是________。（2）第①段中加点字“对人要宽”的“宽”字的含义是____________
8、____。（3）第②段中的比喻句“乒乓球般的淡馒头”形象地表明了馒头的特征是________。（4）最后一段画线句子中“极其平凡”照应了上文_______________，“闪光”照应了上文__________________________________。14.第③段末尾的省略号有什么意义？答：15.文中突出了祖母的什么品质？答：参考答案1.疮诘惮孀2.C（C项都读w
