萨马街民族学校德育工作总结

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1、萨马街民族学校德育工作总结2013——2014学年度第一学期期末将至，一学期的德育工作即将结束，回顾我校半年来的德育工作，在市教育局的正确领导下及我校德育工作者的共同努力下我校德育取得了很好的成绩，首先我校德育干部立足根本，务实抓好工作，认真开展各项日常工作，努力做好我校学生的思想引领工作。探索德育工作新方法、新思路的道路上，迈出了坚实的一步。根据《扎兰屯市教育局2013年德育工作计划》的要求，结合我校的实际情况，基本上落实了本学期的德育工作计划，下面将我校2013——2014学年度第一学期的德

2、育工作总结如下：一、指导思想：落实了以十八大精神为指导，全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，树立“育人为本，德育为首”的教育思想，以爱国主义、集体主义、社会主义思想教育为重点，以日常行为规范养成教育为基础，以“主题活动月”为载体，着力加强心理健康教育的研究与实践，抓基础、重建设、严管理，培养学生个性特长，促进学生身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。二、工作思路：1、确立学生当家作主的意识，以学生为主体开展各项活动。2、抓住

3、教育、教学两条主线。3、转变观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动吸收。这些工作思路在工作中逐步得到落实。三、主要工作：（一）强化全员育人意识，致力德育队伍建设。1、加强师德建设。师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。健全班主任的学习制度，明确学习目标，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递

4、给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的的工作中，不断提高班主任工作的水平。调动班主任工作积极性。严格考核严惩制度，以考核促进步。加强对班主任工作规范性的指导，要求班主任两操到场、学校活动、班级活动到场，使班级工作更富有实效。2、构建学校、家庭、社会一体化的德育格局，推进家校联系，从而建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理。一方面密切学校与家长的联系。通过家访，促进家校的了解和交流，把学校德育工作的建议送到家，把家长的建议带回学校。另一方面学

5、校要主动加强与派出所的联系，配合学校做好学生的教育工作。此项工作落实得很到位，特别是法制报告会开展得很成功。（二）强化学生养成教育，提高德育工作实效1、抓好学校常规，创建积极向上校风（1）严格按《国旗法》要求升挂国旗，唱好国歌，规范国旗下讲活，每周一早晨举行升旗仪式，要求全体师生参加，记载好《升旗日志》。升旗仪式定要做到精神饱满、举止端庄、仪式规范、唱国歌响亮，国旗下讲话有感召力。此项工作落实得很到位。（2）组织学生学习基本的德育常识，抓好班队干部的培训。9月1日在开学典礼上组织学生学习《中小学

6、生守则》、《中小学生日常行为规范》。（3）开展时政教育开展时事政策教育，上好校课、思品课、主题班队会课，要求组织学生收听（看）时事广播、新闻节目，充分利用红领巾广播站。2、抓好养成教育，培养良好行为习惯（1）行为规范教育活动。学生养成教育继续以“学生在校值周检查规范细则”为内容，要从最基本方面抓起，用好餐、站好队、唱好歌、做好操、扫好地、爱班级、有礼貌等。各年级结合学生特点，制订阶段目标，通过学习、示范、训练，真正内化为学生的自觉行为。（2）自我教育活动。要让学生成为小主人，发挥学生的主观能动性

7、，培养他们的自我教育和自我管理的能力，并做好个别教育工作，形成良好的班风。（3）校园文化教育活动。教师要充分发挥利用良好的校园文化、艺术氛围这一契机，用好班级、学校阵地，开展丰富多彩的科技、艺术、体育等校园文化活动，使学生养成良好的行为习惯，促进学生身心健康发展。为丰富我校同学的课余生活，提升我校文化氛围，组织开展好各种大型活动。3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患（1）普法教育活动。全体教师要加强对学生教育，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法，特别禁止学生进“三房一厅”（营业性电脑房

8、、游戏机房、桌球房、歌舞厅），同时，要与家长联系，相互交流，共同配合，做好学生的普法教育工作，坚决杜绝一切违法犯罪事件的发生。开展了法制报告会。（2）安全教育活动。安全教育应警钟长鸣，教师要加强校内、校外的安全教育。校内，教师要防止一切安全隐患，杜绝意外事故发生，学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动、放学清校等环节要高度重视，责任到人、到位。校外，教师要加强交通法规教育，使学生懂得基本的交通法律法规常识，增强自我保护意识，确保人身安全。进行了安全演练活动。4、进一步规范德育档