选择题 - 扬州市教育科研网

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1、2015—2016学年度第一学期期末检测试题高三生物2016.01本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1—4页，第Ⅱ卷5—8页。共120分，考试时间100分钟。注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。2．将选择题的答案填涂在机读答题卡中。第Ⅰ卷（选择题　共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能B．高等动物细胞内液Na+浓

2、度高于细胞外液C．植物生长素的化学本质是蛋白质D．淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素2．下列关于细胞膜的结构特点和功能特性的叙述，不正确的是A．受精作用和细胞的胞吞、胞吐作用都体现了细胞膜的流动性B．细胞膜流动性的基础是磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的C．Ｋ+、Ｎa+通过主动运输进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性D．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性3．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A．组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸B．不同生物体内酶的种类可能不同，但ATP是一样的C．酶、ATP都与

3、细胞代谢密切相关，但两者的合成无直接关系D．人成熟红细胞既不能合成酶，也不能产生ATP4．科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中，相关叙述正确的是A．普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2气体B．萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉C．恩吉尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H2O5．细胞呼吸的过程如右图所示，下列叙述正确的是A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B．动物细胞内过程①和③释放的能量一样多

4、C．植物细胞进行过程①产生的[H]可被②和④过程消耗D．人体细胞内过程①产生[H]，过程④消耗[H]6．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A．衰老的细胞在形态、结构和功能上都会发生相应的变化B．细胞分化使细胞数目增多，全能性降低C．动物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖高三生物试卷第10页（共10页）7．下图中甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是A．出现甲细胞基因组成的原因很可能是基

5、因突变B．乙细胞含有四对同源染色体，两个染色体组C．丙细胞分裂后最终可以形成4个有性生殖细胞D．丁产生的子细胞中的基因组成一定是aB和aB8．下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是A．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异B．DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖C．减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变D．边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键9．右图为某单基因遗传病的遗传图谱。据图可以做出的判断是A．该病可能是血友病，也可能是猫叫综合征B．1号与2号再生一

6、患病孩子的几率为1/2C．若要调查发病率，应统计其家族成员的发病情况D．3号致病基因只能来自2号10．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A．隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流意味着新物种形成B．突变和基因重组为进化提供原始材料，自然选择决定了生物进化的方向C．人为因素和外来物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向D．生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进化的结果11．下图甲表示反射弧的示意图，乙表示A的亚显微结构示意图。下列有关叙述正确的是A．图甲中的A为神经中枢、B为效应器、C为感受器B．图甲中的感受器接受

7、刺激后，膜外电位由正变负C．图乙中结构①物质的释放过程为主动运输，通过④的方式为扩散D．图乙中的①、②和突触后膜构成突触高三生物试卷第10页（共10页）12．下列有关植物生长素及其类似物的说法，错误的是A．单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲B．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D．自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关13．右图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述正确的是A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有特异性识别功能B．吞噬细胞吞噬抗原属于免疫

8、的第一道防线C．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞D．E细胞可与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解14．下图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是A．A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率B．C为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度C