在期中工作总结会上的讲话2014

在期中工作总结会上的讲话2014

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1、2014—2015学年(上)在期中工作总结表彰会上的讲话满庄镇南留中小学余厚生 各位家长、各位老师、各位同学:大家下午好!今天,我校召开期中总结表大会,目的就是找出前一段工作的不足,明确下一步的工作方向。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得星级学生奖励的同学及获得优秀班集体的年级班,表示热烈地祝贺!向在百忙中来校参加总结会的各位家长表示最亲切的问候!刚才侯主任主任就这次期中考试做了详实的分析,并提出了可行的建议,我完全赞同,希望各位家长和同学们虚心学习,力争取得更好的成绩。李主任就学生常规管理做了总结,特别是指出的问题,要尽

2、快改正,做一名新时期的好少年。南留中小学全体教师秉承着“质量就是生命”的宗旨,怀着“一切为了学生,为了学生的一切”的坚定信念。在各自的岗位上,兢兢业业,一丝不苟;用无限的关爱,照亮每位同学的心灵。在这里请允许我向全体老师表示崇高的敬意! 结合学校实际,我讲四方面的内容:(一)上学期取得的成绩(二)开学来的工作回顾(三)存在的问题(四)几点要求一、上学期取得的成绩6在上级主管教育部门的领导下,在驻地村领导的大力支持下,在全体教师的共同努力下,我校各方面工作都取得了很好的成绩,简要总结如下:1、学校获得13-14学年镇教书育人先进单位,8人次获镇优秀教师称号,6人次获区教学优秀

3、教师称号。2、学校获得泰安市平安和谐校园称号。(全镇只有三处)3、举办了镇级特色办学现场会,全镇所有校长主任来校进行了观摩。4、两位教师(石锋、李洪伦)获区级优质课评选一等奖。5、学生参与镇比赛,3项一等奖,4项二等奖。6、5位教师论文获国家级一等奖。一项课题市立项。一项课程资源评选获市一等奖。7、代表乡镇迎接了区综合督导检查,受到好评。8、成功举办了学校第四届校园读书节,分管教育孙镇长、教办卓主任到会致辞。9、南留中村委为学校更换了跑道路牙子,使之整齐划一。10、举办了各项丰富多彩的活动,全面提升学生素质。二、开学来的工作回顾各位家长、老师们、同学们:新学期我们确定的工作

4、思路是:围绕工作目标,夯实工作重点,6创建特色学校,提升幸福指数。让家长放心,让学生高兴,让社会满意。首先:为迎接10月份省、市标准化验收,部分教师牺牲节假日,在校加班,调整学校各室,在标准化学校建设方面具体做了以下工作:1、改建学校操场跑道为炉渣跑道,铺设排水管道。硬化了学校门口破损路面。安装了新配备的体育设施,大约4万元。四周墙壁全部拓上标语,使整个操场达到标准要求。2、粉刷了整栋教学楼的外墙(含校园四周院墙)约4万余元。3、所有桌凳进行了更新,无一桌有破损。4、升级改造了实验室。全部是最新式的。9组36座,价值两万多元,并配备了多媒体,达到要求。5、清点了各专用室现有

5、设备,统一进行贴卡统计。目前只有美术器材有欠缺,其他均已补齐。6、建起小花园,养上子午莲,使学生有了休息活动的场所。所有树木都进行了裁剪,整修。7、协调各方面关系,新城实验学校赠送柜式空调2台,壁挂式空调两台,教师办公室取暖和学生取暖,全部使用空调。8、舞蹈室,重新安装了灯具,铺设了木地板,安装了多媒体,达到了标准化要求。9、南留中村投资19000多元对教室的灯具进行了安装、更换,现在每口教室达11盏灯。10、重新更换了教师办公桌共20套,计86006元,教师用电脑显示器一律更换为液晶,现如今教师办公室干净整洁,微机室微机数量40台,全部上网,满足了上课需要。11、更换了大

6、门口校牌,使之大方、醒目。10月30日,泰安市督导组领导来校检查我校的标准化工作后,给予高度赞赏,一致认为标准高,管理细,设施全,完全达到了标准化要求,是农村小学的典范。其次,我校还开展了其它一些常规活动,比如上一周举办的书香校园之诵读比赛,极大的增强了学生读书的热情;满庄镇中小学标准化学校建设现场会在我校举行;新学期开学第一课和升旗集体宣誓活动;调整教师任课结构,让年轻教师挑大梁,全面提升教育质量;进行了开学来第一次星级学生评选,对获此荣誉的学生全部照相张榜;更换了宣传栏内容,确立了新的办学理念;进行了学生优秀作品展示;举行了月考,对成绩突出的进行了颁奖,并向家长发放了喜

7、报;邀请满庄镇卫生院医生对全体学生进行了体检,确保了学生的身体健康;正积极进行小组合作学习和学生自主管理的实验和阅读考级的实验……在总结成绩的同时,我也发现了几个问题,特别是通过本次期中考试,现在指出来,与大家共勉。二、存在问题1.部分同学的学习积极性不高。学习习惯没有养成,总是以为考好考差一个样,一点也不着急。6部分同学的课堂习惯不好,回答问题声音小,不用普通话,极个别同学上课做小动作,不认真听讲,不积极思考,导致成绩愈来愈差。极个别的学生课上作业和课下作业不按时完成,而且书写潦草,教师多次谈话仍不改正,个别家长

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