在全县学习实践科学发展观活动总结表彰讲话

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1、在全县学习实践科学发展观活动总结表彰暨“升级晋档、科学发展”工作推进会上的讲话县委书记贺韧（2010年3月）同志们：刚才，张桥镇党委、庄里镇南午村就“落实科学发展，促进升级晋档”做了很好的发言，大会表彰了在深入学习实践科学发展观中涌现的先进基层党组织和先进个人。市委第三巡回指导检查组组长陈学敏同志做了很重要的讲话，我们一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。从这次活动开展的整体情况看，富平在继续解放思想上迈出了新的步伐、在坚持改革创新上实现了新的突破、在推进科学发展上取得了新的进展、在促进社会和谐上呈现出新的成

2、效、党的建设得到了新的改进和加强。在此，我代表县委向一年来辛勤工作在全县各条战线上的党员干部致以崇高的敬意！向不辞劳苦、耐心指导我们开展学习实践活动的市委委第三巡回指导检查组的同志表示衷心的感谢！今天这次会议，既是我县学习实践活动的总结会，也是一个继续深入贯彻落实科学发展观，促进“升级晋档、科学发展”工作的推进会。下面，我就巩固扩大学习实践活动成果、力促2010年“升级晋档”目标全面完成讲几点意见。一、巩固成果，深入持久地贯彻落实科学发展观活动有阶段、实践无终止。贯彻落实科学发展观是一项长期的重大战略任务

3、，是一个不断深化学习、不断深入实践、不断升华提高的过程。虽然我县学习实践活动已基本结束，也取得了明显成效，但解决科学发展中的深层次问题，深入持久地推动经济社会科学发展，仍然任重道远。全县各级党组织必须进一步巩固和扩大学习实践活动成果，在推进科学发展观的学习和实践上狠下功夫，不断开创全县科学发展的新局面。一是善始善终，扎实做好收尾工作。各级党组织都要以高度的政治意识和大局意识，继续把学习实践活动重视起来、把各项工作推动起来、把各项措施落实到位。从事物发展的普遍规律看，越是最后，越容易出成绩，也最容易因为麻痹

4、大意而功亏一篑，要警惕虎头蛇尾的敷衍行为、沙滩流水不到头的表面现象、冒进邀功的草率作风、船到码头车到站的松懈思想。继续采取有效措施扎实推进第三批学习实践活动的整改落实，切实做到标准不降、力度不减，防止虎头蛇尾、草草收场。继续加强领导和指导，加强批次衔接、上下联动、左右互动，加强督促检查，推动基层单位按照既定目标、时限和要求抓好整改落实工作。第二批活动单位也要把全面落实整改措施作为巩固活动成果的重要任务，查找漏洞，弥补不足，确保整改措施落到实处。对整改效果不明显、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新

5、整改；对解决了的问题，要跟踪问效，防止反弹；对群众反映的新问题，要借鉴活动中的有效做法，及时研究解决。二是再接再厉，巩固扩大活动成果。要按照党的十七届四中全会提出的要求，认真总结这次学习实践活动，深刻理解学习实践活动取得的认识成果、实践成果和制度成果，把有效做法制度化、成功经验长效化，使集中教育和经常性工作有机衔接起来、紧密结合起来，为科学发展观的继续深入学习研究和贯彻落实发挥有力的促进作用。要坚持客观、求是、科学的态度进行总结。开展学习实践活动取得了哪些成效、积累了哪些经验、形成了哪些制度要总结全面，存

6、在哪些问题和不足、哪些需要在今后的工作中加以改进也要查找准确，切实做到既讲成绩又不回避问题。今天会后，各乡镇、各部门的党组织要立足自身实际，着眼于指导新的实践，对学习实践活动进行全面系统总结，切实在总结特点和把握规律上下功夫，使总结的过程成为巩固成果梳理制度的过程，成为深化整改和机制建设的过程。三是着眼长远，抓好长效机制建设。巩固和扩大学习实践活动成果的关键在机制，要害是把活动中的有效做法制度化、成功经验长效化，推动各级党组织成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、党员干部成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。要紧

7、密联系实际，对开展学习实践活动、解决突出问题的做法经验进行认真梳理分析，建立健全学习实践科学发展观的长效机制。在这个过程中，要加强上下级之间、地方与部门之间、职能部门之间的协调联动，注重咨询论证，广泛听取意见，增强长效机制建设的系统性和科学性，形成上下贯通、衔接配套的制度体系，确保各项制度规定管得住、行得通、用得好。要完善学习调研机制、联系群众机制、加强基层组织建设机制、改进作风机制、舆论宣传机制。要以长效机制建设和落实情况为重点，加强督促检查，确保各项制度都能有效执行，充分发挥制度效能。要认真贯彻落实中

8、央和省、市、县委《关于建立健全深入学习实践科学发展观长效机制的意见》，着眼于用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，立足总结运用开展学习实践活动、解决突出问题、推动科学发展的做法经验，把有效做法制度化、成功经验长效化。要抓住重点领域和关键环节，切实在健全完善党员干部理论学习教育制度、党员领导干部民主生活会制度、党员意愿表达机制、领导班子和领导干部考核评价办法、基层党建领导体制和工作机制、改进干部作风的制度措施、