初高中各年级学科知识点汇总)

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1、初高中各年级学科知识点汇总 初一 初一学生特点与注意问题: 学生一方面自制力差、自觉性差、依赖性强,但又天真活泼、思想活跃、表现欲和自尊心强;另一方面,他们掌握的知识还很少、基础还很差、能力还很低。初一是个打基础的一年,面临着初二的升学,而初二又是关键。作为呈上启下的作用。知识点比较多,难以掌握。进入初中后需要注意的问题:1.要学会制定学习计划,有计划的学习。2.思想上不能松懈,时时刻刻提醒自己,要刻苦努力,不要掉队。3.要摒弃小学毛躁,不安的学习心态,养成认真,踏实的学习习惯。4.千万不要以为多做题,题目并不是做的越多越好。 初一学科知识点: 【数学】不再依

2、赖少量的题型模板,而是出现了方程、函数等初步抽象的概念,对逻辑、数形、归纳都开始涉足; 【英语】在单词、语法、发音方面的要求明显提高,开始注重读写和语言的实际运用; 【语文】从机械背诵转向感悟、理解,课文从几百字发展到上千字,阅读和作文都上了一个台阶;  初二 初二学生注意问题与学习方法: 初二是初中阶段知识点最多的一个时期,暑假期间做好充分准备,迎接初二到来,做到忙而不乱。避免两极分化,真正学好数学,现介绍几种方法:(1)学习三部曲,提前完成预习,课内重视听讲,课后及时复习。(2)适当多做题,养成良好的解题习惯。(3)调整心态,正确对待考试。 初二学科知识点

3、: 【数学】三角形辅助线、勾股定理、二次根式为学生的思维和运用能力提出更高要求;初二数学占中考数学考点的60%; 【英语】单词和语法量上升,初二的词汇量是初一的1.5倍;运用难度加大,集中了中考的四大难点; 【物理】全新学科,覆盖中考约60%的重点内容,提前学习有助减少一项竞争负担; 【语文】教材难度加大,知识面广,逐渐涉及中考范围的重点文言文; 【语文】背诵数量加大,古文虚词、通假字进一步加大课业负担;  初三 初二、初三学生注意问题: 初二下学期和初三上学期是整个初中最为关键的阶段,学科的角度讲,初二开始添设几何物理,从思维发展心理学的角度看看已进入第五个

4、飞跃期的高峰,进入青春期。初二下期如果不把前三个学期所丢掉的知识点补扎实的话,初三不可能跟的上课,因为几乎所有的学校,基本上把初三大部分的知识都加在初二下和初三上学完,初三上学期的知识大都是中考的重点内容,而且多了化学,容量还大了,速度快了。 初三学科知识点:【数学】圆和抛物线等二次函数,将初中数学难度推向顶峰,并且是中考压轴题的重点之一; 【英语】各类时态、非谓语动词挑战学生的实际辨识和运用,阅读完型所占分值进一步提高; 【物理】题型逐渐出现大型综合类问题,也是中考压轴题的组成部分; 【化学】出现大量符号、化学式和方程式,在概念运用上不断深入; 高中各年级课

5、件教案习题汇总语文数学英语物理化学第 2 页 共 2 页 【语文】背诵数量加大,古文虚词、通假字进一步加大课业负担; 初三中考前准备: 1.要回归基础知识。到了最后阶段,不宜再学新知识,不要让会的东西再丢分,基础要好的话,拿基础分没问题;也不要做偏题和怪题。 2.做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类,对自己常犯的错误,不仅要注意而且要进行细致分析,不要再出现类似错误。 3.要及时解决发现的问题。千万不要把问题带到考试中,复习中如果有问题找不到答案,一定要问老师。不仅要从老师那里得到答案,还应该注意老师的思考过程。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助

6、。 4.注意一些应试技巧。在考前复习时,要总结一些技巧,比如做选择题有哪些方法可以帮助选出正确答案、如何把握时间等等,并要理一理做题的思路。  高一 高一学生心理:逆反心理。随众心理。嫉妒心理。松懈心理。焦虑心理。失落心理。高傲心理。 这时候家长应该多多关注下孩子的心里变化,及时的和孩子进行疏导,这样才不会影响孩子的学习成绩。高一学科特点: 【数学】开始具备高度抽象,同时内容骤增,仅高一就会包括集合、不等式、指数和对数函数、三角函数 、数列等应接不暇的新概念; 【英语】新课标高中英语拓宽了阅读词汇量和听力要求,是对学习难度和方法的挑战和冲击;【物理、化学】和高

7、中相比,初中物理化学只是皮毛,高中在理科体系上深入较多,开始涉及一些高考重点,对自学和理解领会达到新的高度; 【语文】高中语文对独立阅读、理解、鉴赏和写作有了新的要求…  高二 高二学生心理: 1、 在学习上两极分化日益明显。2、偏科现象严重。3、孤独感和焦虑感较强。4、恋爱现 象增多。 高二学科特点: 【数学】圆锥曲线、概率在高考中的出镜率很高,解析几何难度大; 【英语】单词语法阅读量都连续加大,英语写作难度加大,还要熟悉短文改错等变态题型; 【物理】电磁学是高考难题大题光顾的重点; 【化学】化学反应原因,有机化学基础,都是难点重点; 【语文】更要注重作文的

8、练习,提升阅读理解能力,注重学以致用 

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