秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班开班式上的

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1、秦宜智同志在全国高校共青团工作研讨班开班式上的讲话(2013年11月16日,根据录音整理)今天，我们在全国青少年井冈山革命传统教育基地举办全国高校共青团工作研讨班，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入贯彻习近平总书记关于共青团和青年工作的一系列重要指示精神，分析形势、探讨问题，总结工作、谋划未来，同时接受革命传统教育、相互学习启发，这对进一步做好高校共青团工作具有重要意义。参加这次研讨班的除了各团省委分管学校工作的副书记、学校部长之外，还邀请了一些高校团干部，以及正在这里接受培训的西藏、青海两地的高校团干部，目的是进一步了解高校

2、基层的情况，把未来的工作谋划得更贴近实际。刚才，两个省级团委和四所高校团委的代表作了很好的发言。其中，安徽共青团借助组织部门的干部教育在线网络对高校团干部和团员青年进行教育培训，这种做法对我们很有启发。最近几年，我们坚持”眼睛向下、重心下移”做了很多抓基层、打基础的工作，“眼睛向下”的同时还要“眼睛向外”。“眼睛向外”，就是团组织常说的一句话“我们的资源是有限的，既无权又无钱”，但同时在党政机关、在社会领域我们又有很多可以借鉴、可以运用的资源，这就需要我们通过动员党政和社会资源来做好工作。比如，推进共青团网络建设，用新媒体更好地服务青年、服

3、务学生，是不是都需要我们自己重新来搞一套？安徽共青团的工作启发我们，要通过“眼睛向外”，借助各种资源开展好团的工作。党的十八届三中全会对全面深化改革，包括在社会治理领域，有很多开创性、突破性的安排，这就更需要我们“眼睛向外”，善于借助各种资源来做好工作。江苏共青团设立了新媒体发展中心，其他部分团省委也做了这方面的工作。从江苏的实践看，通过新媒体发展中心统筹共青团新媒体工作效果是好的，各地可以结合实际，因地制宜来开展这项工作。近年来，各地高校团组织围绕教育改革发展和高校工作实际，把握大学生思想特点和成长发展需求，突出育人成才这一核心，扎实开展

4、了大量丰富多彩、富有成效的工作，特别是在加强大学生思想引领、服务青年学生成长、组织大学生社会参与等方面，广泛开展了“我的中国梦”、“我与祖国共奋进”主题教育活动、青年马克思主义者培养工程、“挑战杯”、“三下乡”社会实践、志愿服务西部计划等重要工作和活动；同时，大力加强自身建设，在巩固原有组织体系基础上，探索形成了公寓建团、社团建团、网络建团等新型建团模式，高校团的组织活力得到增强，很多工作为全团创造和积累了经验。借此机会，我代表团中央书记处，向辛勤工作在高校共青团战线的广大团干部表示诚挚的问候！对共青团来讲，今年是有着特殊重要意义的一年。5

5、月4日，习近平总书记参加团中央主办的“实现中国梦·青春勇担当”主题团日活动，与各界优秀青年代表座谈，寄语全国广大青年要坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格。现在很多团干部、团员青年对总书记的要求耳熟能详，并且在扎扎实实地践行。五四前夕，总书记还给北京大学的部分同学回信，勉励当代青年勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，为实现中国梦奉献智慧和力量。5月29日，总书记在六一儿童节来临之际，参加我们的“快乐童年放飞希望”主题队日活动，殷切希望全国的小朋友从小要立志向、

6、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。6月17日，总书记等中央领导同志参加团十七大开幕式。6月20日，总书记同团中央新一届领导班子成员集体谈话，并发表了非常重要的讲话，对做好新形势下的共青团工作提出了新的更高要求，尤其是深刻阐述了共青团工作要把握的根本性问题，阐明了当前共青团工作中最主要的两个方面的不足；要求书记处的同志们要带头刻苦学习、带头苦干实干、带头严格自律、带头联系青年；要求广大团干部要坚定理想信念、心系广大青年、提高工作本领、锤炼优良作风。这些重要要求，是以习近平同志为总书记的党中央，站在

7、党和国家事业发展全局的战略高度，着眼于不断创造中华民族美好未来的远大目标提出的，不仅有现实的针对性，更有长远的指导意义，是我们今后必须长期坚持的根本指导思想，必须切实贯彻落实的根本任务。为贯彻中央精神，团的十七大之后，结合党的群众路线教育实践活动，团中央专门组织了“走进基层、转变作风、改进工作”的大宣传大调研活动，我们在座的很多人，包括地方团委和高校团组织的同志们，都参加了这一活动。大家按照“机关下基层、调研到支部”的要求，在为期三周的宣传调研中，与普通青年同吃同住同学习同劳动，在基层一线践行党的群众路线，在实际工作中了解新情况新问题，认真

8、思考和研究做好工作的思路办法，形成了一些思想认识成果。举办这次高校共青团工作研讨班，就是要在前期工作基础上，就高校团的工作中一些重要问题，进一步听取大家的意见建议。借此机会，我就