生命科学导论实验（a类）a程教学大纲

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1、生命科学导论实验（A类）A程教学大纲课程基本信息（CourseInformation）课程代码（CourseCode）BI000学时（CreditHours）16学分（Credits）1课程名称（CourseName）（中文）生命科学导论实验（Ａ类）（英文）Experimental　IntroductiontoLifeScience　（Ａ）　课程性质(CourseType)培养计划课程授课对象（TargetAudience）授课语言(LanguageofInstruction)中文开课院系（School）生命科学技术学院先修课程（Prerequisite）无授课

2、教师（Teacher）曹阳电邮、电话（email&phone）caoyangss@sjtu.edu.cn34205932办公时间（OfficeTime）（选填）办公地点（OfficeLocation）生物药学大楼4-216课程网址(CourseWebpage)（选填）*课程简介（Description）“生命科学导论实验”配套对医学专业学生开设的“生命科学导论”理论课程，课程兼顾生命科学基本实验技能的训练与学生未来在医学领域的进一步学习与发展。实验内容侧重生命科学中与医学相关的的基础实验，包括：显微设备的使用、ABO血型的鉴定与血细胞的显微观察、人血细胞培养及染

3、色体观察、DNA指纹图谱分析。*课程简介（Description）"Anintroductiontolifescienceexperiment"formacompletesetofmedicalstudents's"introductiontolifescience"courses.Experimentcontentinlifescienceandmedicineonthebasisoftherelatedexperiments,including:theuseofmicrodevices,ABObloodgroupidentificationandmicros

4、copicobservationofbloodcell,humanbloodcellsandchromosomeobservation,DNAfingerprintanalysis.课程教学大纲（coursesyllabus）*学习目标(LearningOutcomes)1．训练培养学生生命科学研究的基础实验技能；2、学习了解与医学相关的现代生命科学技术。3、学习生命科学及实验的思维方法；4.为学生的医学学科与生命科学交叉奠定基础。*教学内容、进度安排及要求(ClassSchedule&Requirements)教学内容学时教学方式作业及要求基本要求考查方式实验

5、一、显微镜的使用4讲解加实验完成实验报告，思考教育主题：“学科交叉中的生命科学”。1、显微镜和体式镜的结构和功能的学习了解2、显微镜各结构与功能的调试3、以小型昆虫、苔藓植物等为材料学习、训练通过显微镜对生物材料进行观察与研究的方法实验报告与思考感悟小论文（选做）实验二、ABO血型的鉴定与血细胞的显微观察4讲解加实验完成实验报告，思考教育主题：“人类社会的发展与自然规律的关系”1、了解学习人ABO血型的划分原理与医务输血的配型原理，掌握人ABO血型的鉴定的方法2、学生对自己的血型进行鉴定实验报告与思考感悟小论文（选做）3、观察学习血液中各种细胞的组成了解其相应生

6、理功能实验三、DNA指纹图谱分析4讲解加实验完成实验报告，思考教育主题：“正确使用科技的“双刃剑”1、学习DNA指纹图谱技术的概念、原理和基本操作过程；2、学习琼脂糖凝胶电泳的基本操作技术；测定DNA片段的长度，并对实验结果进行分析。实验报告与思考感悟小论文（选做）实验四、人染色体观察与分析4讲解加实验完成实验报告，思考教育主题：“如何看待科学与传统文化”1、了解学习人类染色体及其畸变引发疾病的相关知识；2、观察学习人类染色体的形态，计数、配对、分类。实验报告与思考感悟小论文（选做）*考核方式(Grading)四个实验（每个实验20%）综合成绩80%+课下选做一

7、个感悟思考题目撰写小论文15%网站讨论5%*教材或参考资料(Textbooks&OtherMaterials)《生命科学实验导论》，曹阳林志新主编高等教育出版社2005年ISBN7-04-16540-6其它（More）无备注（Notes）无