特种设备安全监察知识培训教材（一）

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1、电梯检验员（DT-1）培训大纲中国特种设备检验协会前言为规范电梯检验员（DT-1）培训工作，中国特种设备检验协会组织业内有关专家编写了本大纲。参与本大纲编写的检验机构及人员如下：江苏省特种设备安全监督检验研究院苏州分院李宁李杰锋陆荣峰沈永强叶亮广东省特种设备检测院东莞分院何若泉深圳市特种设备检测研究院：庄小雄北京市朝阳区特种设备检测所师湛航中国特种设备检验协会姜国锋、刘金山中国特种设备检验协会2013年8月30日目录电梯检验员(DT-1)培训大纲……………………………………………………………1附件A电梯检验员(D

2、T-1)理论知识的培训内容……………………………………3附件B电梯检验员(DT-1)实际操作技能的培训内容………………………………15附件C电梯检验员(DT-1)实际操作实习基本要求…………………………………42附件D电梯检验员(DT-1)实际操作实习记录………………………………………43附件E电梯检验员(DT-1)取证专业培训活动课程安排……………………………53附件F电梯常用法规标准目录………………………………………………………56电梯检验员(DT-1)培训大纲第一条为规范电梯检验员培训工作，根据《特种设备检

3、验人员考核规则》的有关规定，制定本大纲。第二条本大纲适用于电梯检验员（DT-1）的培训工作。第三条本大纲规定的电梯检验员（DT-1）培训内容分为理论知识和实际操作技能两部分，理论知识对应《特种设备检验人员考核规则》规定的考试科目A、科目B；实际操作技能对应该规则的科目C。第四条理论知识（科目A、科目B）的培训分为以下10个方面内容：特种设备安全监察；电梯事故知识；检验检测监督管理；电梯专业基础；电梯设备；电梯的使用与维保；电梯能效知识；检验检测方法及检验检测设备；电梯的定期检验；电梯定期检验安全与防护知识。本大纲

4、针对上述各项内容，分解为具体的项目以及细分的项目，针对每个项目，提出基本要求，明确涉及的法规标准以及隶属的考试科目。理论知识（科目A、科目B）的具体培训内容见本大纲附件A。第五条实际操作技能（科目C）的培训内容包括检验工具仪器设备的使用、电梯检验的程序与方法、缺陷辨别和安全防护等四个方面的知识，具体见本大纲附件B。第六条申请参加电梯检验员（DT-1）考试的申请人，在参加取证专业培训活动前，应当达到下列要求：（一）跟随本单位电梯检验师至少参加10台不同型号电梯（至少包括曳引电梯、自动扶梯）的实际检验工作。56（二）

5、了解常用的检验工具、仪器设备及其使用方法，并在跟随本单位电梯检验师进行的实习工作中，使用相应的检验工具、仪器设备。（三）了解检验现场安全与防护。（四）了解电梯设备的常见缺陷。第七条电梯检验员（DT-1）考试的申请人在本单位进行检验工作的实习时，应当按照本大纲附件C的要求参加检验实习工作，对实习检验的电梯逐台填写仅供证明本人参加了相应实习工作的检验记录、检验意见通知书（适用时）、检验报告、检验案例。参加实习的人员应当按要求，填写《电梯检验员(DT-1)实际操作实习记录》（附件D）。第八条在进行取证专业培训活动时，对

6、理论知识（科目A、科目B）的培训，采用课堂授课的方式。对实际操作技能（科目C）的培训，采用课堂授课、现场讲解或两者结合的方式，利用工具仪器实物、电梯实物、部件模型、3D仿真或图片视频等方式，由教师进行检验工具仪器使用方法、缺陷辨识、检验程序与方法和安全防护的示范讲解，并进行记录填写、检验意见通知书出具、报告出具、检验案例填写等的指导；有条件时，还可在进行取证专业培训活动期间安排学员参观电梯产品的制造、安装过程。第九条电梯检验员（DT-1）培训的课程安排见本大纲附件E。第十条本大纲由中国特种设备检验协会协会负责解释

7、。第十一条本大纲自2013年9月1日起试行。56附件A电梯检验员(DT-1)理论知识的培训内容序号项目基本要求涉及的法规标准科目1、特种设备安全监察1.1安全监察基础知识了解安全监察的概念、作用、体制、工作体系、工作目标、历史延革。附录F1.1附录F2.1附录F3.2附录F3.3附录F3.5附录F5.1附录F5.2附录F6.7B1.2电梯安全监督管理1.2.1特种设备的种类、类别、品种划分方法了解有关电梯的种类、类别、品种的划分方法B1.2.2电梯生产的监督管理（1）了解电梯制造许可分级方法，制造许可条件；（2）

8、了解电梯安装改造维修许可的分级方法，许可条件；（3）了解电梯安装监检的主要内容B1.2.3电梯使用的监督管理（1）了解电梯使用登记程序和基本要求；（2）了解使用登记编号方法；（3）了解特种设备作业人员管理要求及与电梯有关的作业项目B1.3现场安全监察与重点监控设备相关知识（1）了解《特种设备现场安全监督检查规则》（试行）中与检验机构和检验工作有关的要求。（2）了解《特种设