浙江大学实验报告 - emnets

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1、本科实验报告课程名称：计算机网络基础实验名称：使用模拟软件组建互联网络姓名：学院：计算机学院系：专业：学号：指导教师：年月日浙江大学实验报告实验名称：使用模拟软件组建互联网络实验类型：设计实验同组学生：实验地点：计算机网络实验室一、实验目的：l学习掌握PacketTracer模拟软件的用法l学习掌握交换机、路由器的配置方法l学习掌握VLAN的工作原理，以及如何配置VLANl学习掌握IP路由的工作原理，以及如何设置静态路由表二、实验内容lPacketTracer模拟软件是Cisco公司推出的学习交换和路由设置的模拟软件。l分别采用以下方式组建

2、网络，测试连通性，产生模拟数据包，观察网络数据包流向ü使用HUB、无线AP和PC机搭建局域网，ü使用单个交换机和PC机搭建局域网并配置VLAN，观察网络数据包流向ü使用多个交换机和PC机搭建局域网并配置VLAN中继，观察网络数据包流向ü使用多个路由器连接多个局域网，并配置静态路由三、主要仪器设备l联网的PC机lPacketTracer模拟软件四、操作方法与实验步骤l安装PacketTracer模拟软件Part1.组网l使用1个HUB和5个PC机搭建第1个局域网，并使用子网地址10.1.0.0/8l使用1个无线AP和3个PC机搭建第2个局域网

3、，并使用子网地址10.2.0.0/8l使用1个交换机和3个PC机搭建第3个局域网，并使用子网地址10.3.0.0/8l使用1个交换机和3个PC机搭建第4个局域网，并使用子网地址10.4.0.0/8l使用第5个交换机，将4个局域网连接起来l使用Ping命令查看各个网络之间的联通性l修改第1、2局域网的子网掩码为16位，再次查看各个网络之间的联通性l修改第3、4局域网的子网掩码为16位，再次查看各个网络之间的联通性l每组建一次网络，在PC上产生模拟数据包，跟踪数据包的流向Part2.VLANl将AP和HUB换成交换机，并在4个局域网交换机上划分

4、出2个VLAN，让PC机属于不同VLANl使用Ping命令查看各个网络的联通性l修改4个局域网的子网地址，给不同组的VLAN分配不同的子网地址，再次查看各个网络之间的联通性l在第5个交换机（互联交换机）上设置VLAN，使不同局域网内某个VLAN组的PC之间能够互通l在第5个交换机（互联交换机）上启用VLANTrunk，使不同局域网内相同VLAN组的PC之间都能够互通l产生模拟数据包，通过模拟软件跟踪数据包的流向Part3.路由l将第5个交换机删除，每个局域网分别设立一个路由器l给各个路由器创建2个子接口，并分配合适的IP地址，使得同一局域网

5、内，不同VLAN的PC之间能够互通l使用第5台路由器分别连接4个局域网的路由器l启用动态路由协议RIP，使得不同子网的PC之间能够互通l关闭动态路由协议RIP，给各个路由器设置正确的静态路由,使得不同子网的PC之间能够互通l产生模拟数据包，通过模拟软件跟踪数据包的流向一、实验数据记录和处理以下实验记录均需结合屏幕截图（进行的操作、观察到的现象和数据、输入的命令和运行结果），进行文字标注和描述（看完请删除本句）。l运行PacketTracer模拟软件，界面上由哪些部分组成，分别有什么作用？------Part1.组网-------l使用1个H

6、UB和5个PC机搭建第1个局域网，并使用子网地址10.1.0.0/8给每个PC配置IP地址。在其中一台PC上创建数据包，目标地址设置为另外一台PC，观察数据包的流向。l使用1个无线AP和3个PC机搭建第2个局域网，并使用子网地址10.2.0.0/8给每个PC配置IP地址。在其中一台PC上创建数据包，目标地址设置为另外一台PC，观察数据包的流向。以下使用的交换机全部为二层交换机，比如2950。l使用1个交换机和3个PC机搭建第3个局域网，并使用子网地址10.3.0.0/8。给每个PC配置IP地址。在其中一台PC上创建数据包，目标地址设置为另外

7、一台PC，观察数据包的流向。l使用1个交换机和3个PC机搭建第4个局域网，并使用子网地址10.4.0.0/8。给每个PC配置IP地址。在一台PC上再创建一个广播包，观察数据包的流向。l使用第5个交换机，将4个局域网连接起来。使用Ping命令检查各个局域网PC之间的联通性（每个局域网选取2台PC做代表）。是否都能Ping通？如果不通，请检查原因。l把第1、2局域网中所有PC机的子网掩码从8位改成16位，再次用Ping检查各个PC之间的联通性（每个局域网选取2台PC做代表）。哪些通？哪些不通？跟踪下不通的PC之间的数据流，哪一个环节数据包不再流

8、动了？原因是什么？l把第3、4局域网的子网掩码从8位改成16位，再次用Ping检查各个PC之间的联通性（每个局域网选取2台PC做代表）。哪些通？哪些不通？l请把本部分的最后完整拓