高中物理大纲总结

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1、高中物理教学大纲·教学目的·课程安排·教学内容的确定·教学中应该注意的问题·必修物理课的教学内容和要求说明·必修加选修物理课的教学内容和要求·考核·附录：研究课题示例    物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在知识经济中具有不可替代的作用。    物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。物理学的研究方法对于探索自然具有普遍意义。学生在高中物理课程中学到物理基础知识和实验技能，受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，这对于他们提高科学文化素质，适应现代生活，继续学习科学技术，都

2、是十分重要的。    物理课是普通高中的一门重要课程。物理教学应该遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家的教育方针，为实现普通高中的任务和培养目标更好地作出贡献。一、教学目的    （1）使学生学习比较全面的物理学基础知识及其实际应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。    （2）使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。    （3）培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教

3、育。二、课程安排    本大纲提供两类物理课的教学内容和要求，以适应不同学校和具有不同兴趣、特长的学生的需求。    必修物理课基本要求的物理课，是全体学生必须学习的，简称Ⅰ类物理课。    必修加选修物理课较高要求的物理课，适合于基础较好的学生学习，简称Ⅱ类物理课。高中物理教学大纲·教学目的·课程安排·教学内容的确定·教学中应该注意的问题·必修物理课的教学内容和要求说明·必修加选修物理课的教学内容和要求·考核·附录：研究课题示例    物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在知识经济中具有不可替代的作用。   

4、 物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。物理学的研究方法对于探索自然具有普遍意义。学生在高中物理课程中学到物理基础知识和实验技能，受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，这对于他们提高科学文化素质，适应现代生活，继续学习科学技术，都是十分重要的。    物理课是普通高中的一门重要课程。物理教学应该遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家的教育方针，为实现普通高中的任务和培养目标更好地作出贡献。一、教学目的    （1）使学生学习比较全面的物理学基础知识及其实际应用，了解物理学与

5、其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。    （2）使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。    （3）培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。二、课程安排    本大纲提供两类物理课的教学内容和要求，以适应不同学校和具有不同兴趣、特长的学生的需求。    必修物理课基本要求的物理课，是全体学生必须学习的，简称Ⅰ类物理课。    必修加选修物理课较高要求的物理课，适合于基础较好的学生学习，简称Ⅱ类物理课。高

6、中物理教学大纲·教学目的·课程安排·教学内容的确定·教学中应该注意的问题·必修物理课的教学内容和要求说明·必修加选修物理课的教学内容和要求·考核·附录：研究课题示例    物理学是一门基础科学，是整个自然科学和现代技术发展的基础，在知识经济中具有不可替代的作用。    物理知识在现代生活、社会生产、科学技术中有广泛的应用。物理学的研究方法对于探索自然具有普遍意义。学生在高中物理课程中学到物理基础知识和实验技能，受到科学方法和科学思维的训练，受到科学态度和科学作风的熏陶，这对于他们提高科学文化素质，适应现代生活，继续学习科学技术，都是

7、十分重要的。    物理课是普通高中的一门重要课程。物理教学应该遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想，贯彻国家的教育方针，为实现普通高中的任务和培养目标更好地作出贡献。一、教学目的    （1）使学生学习比较全面的物理学基础知识及其实际应用，了解物理学与其他学科以及物理学与技术进步、社会发展的关系。    （2）使学生受到科学方法的训练，培养学生的观察和实验能力，科学思维能力，分析问题和解决问题的能力。    （3）培养学生学习科学的志趣和实事求是的科学态度，树立创新意识，结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育

8、。二、课程安排    本大纲提供两类物理课的教学内容和要求，以适应不同学校和具有不同兴趣、特长的学生的需求。    必修物理课基本要求的物理课，是全体学生必须学习的，简称Ⅰ类物理课。    必修加选修物理课较高要求的物理课，适合于基础