西安市中考满分作文-高一物理必修2公式总结附答案

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1、高一物理必修2公式总结第一单元抛体运动班别：学号；姓名；一、物体做直线运动的条件：二、物体做曲线运动的条件：物体做曲线运动时，受到的合外力和相应的加速度总指向曲线的三、小船过河：合分运动具有等时性导学P85例题四、竖直上抛运动选取Vo方向为正方向，则a=1.位移S=2.末速度Vt=3上升最大高度Hm=(抛出点算起,已知Vo)4往返时间t=（从抛出落回原位置的时间，已知Vo）注:(1)全过程处理:是匀减速直线运动，以向上为正方向，加速度取负值。(2)分段处理：向上为匀减速运动，向下为自由落体运动，具有对称性。(3)上升与下落过程具有性,如在同点速度等值反向等。（4）最高点速度v

2、=，a=,方向五、平抛物体的运动1.水平方向速度Vx=3.水平方向位移x=2.竖直方向速度Vy=4.竖直方向位移y=5.运动时间t=6.合速度Vt=合速度方向与水平夹角β:tanβ=7.合位移S=位移方向与水平夹角α:tanα=所以α≠β，tanβ=2tanα区分比，比：导学P923，8注：(1)平抛运动是曲线运动，加速度为g，通常可看作是水平方向的运动与竖直方向的运动的合成。(2)运动时间由决定与水平无关。（3）在平抛运动中时间t是解题关键。8、平抛实验（导学P94）（1）已知抛出点o（导学P945）（2）未知抛出点o（导学P946）（3）P94实验原理、器材、步骤、注意事

3、项六、斜抛（导学P93）：如果要计算斜抛的落地速度，可用机械能守恒定律。第15页共15页第二单元圆周运动1.线速度V==2.角速度ω===3周期与频率T=4角速度与线速度的关系V=共轴、共线的计算：导学P9765角速度与转速的关系ω=(此处频率与转速意义相同)6主要物理量及单位（请填写单位符号）：弧长(S):角度(Φ)：频率（f）：周期（T）：转速（n）：半径（r):线速度（V）：角速度（ω）：向心加速度：7向心加速度a====8向心力F向====注：（1）向心力可以由具体某个力提供，也可以由合力提供，还可以由分力提供，方向始终与速度方向垂直。（2）做匀速度圆周运动的物体，其

4、向心力等于合力，并且向心力只改变速度的，不改变速度的，因此物体的动能保持不变。9本章物理量中属于（1）矢量：（2）标量：当物体做匀速圆周运动时，描述其运动（1）物理量变化的是：（2）物理量不变的是：第三单元万有引力定律及其应用1.开普勒第三定律T2/R3=K(=)R:轨道半径T:周期K:常量(与行星质量无关)2.万有引力定律F=方向在它们的连线上引力常量：G=6.67×10-11N·m2/kg2引力常量是英国科学家用实验测出。3.在天体表面的重力和万有引力近似相等天体表面：GMm/R2=mg黄金变换：GM=R:天体半径(m)M：天体质量（kg）黄金变换适用R已知，M未知的题目

5、。4.卫星向心加速度（a）、绕行速度（v）、角速度（ω）、周期（T）与万有引力的关系卫星做匀速圆周运动F向=F万GMm/r2====r=(轨道半径r和天体半径R、离地高度h的关系)球体体积V=中心天体的质量计算方法：导学P112知识要点方法一、二中心天体的密度ρ=M：中心天体质量m:卫星质量r:轨道半径R：中心天体半径h:卫星离中心天体表面高度5.根据4中的公式可知(选填变大、不变、变小)第15页共15页r变大a,v,ω,T。6.地球同步卫星(1)一定在赤道上空（2）T=（3）同步卫星除了不同外，都相等7.第一(二、三)宇宙速度（填写宇宙速度的值）第一宇宙速度：V1=（地球卫

6、星的最大环绕速度和最小发射速度）第二宇宙速度：V2=第三宇宙速度：V3=第四单元机械能和能源1.功W=（定义式）W:功(J)F:恒力(N)S:位移(m)α:F、S间的夹角2.重力做功Wab=m:物体的质量hab：a与b高度差(hab=ha-hb)物体上升重力做，下降重力做。（选填正功、负功）3.合力做功W合=4．特殊变力做功（导学P122知识要点4）F⊥v，WF（选填做功或不做功）F为变力，导学P122知识要点45.动能Ek=Ek:动能(J)m：物体质量(Kg)v:物体瞬时速度(m/s)6.重力势能EP=EP:重力势能(J)g:重力加速度h:竖直高度(m)(从零势能点起)h在

7、零势能点以上取,零势能点以下取（选填正值、负值）7．重力做功与重力势能的变化重力做正功，重力势能（选填增大、减少）重力做负功，重力势能（选填增大、减少）重力做功等于物体重力势能增量的负值WG=-ΔEP8.弹簧弹性势能EP=（了解）K：劲度系数X：弹簧的伸长量（缩短量）9.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加)W合=ΔEK=W合:合外力对物体做的总功ΔEK:动能变化10.机械能守恒定律ΔE=0条件：系统只有内部的做功.表达式1：表达式2：解答机械能守恒时请注意零势面（点）的设定。只有重力做功模型：（1）