职称英语阅读理解解题技巧和方法汇总

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1、职称英语阅读理解解题技巧和方法汇总序：方法再好，如果没有实践的洗礼一切都是空谈！时间紧能理解多少算多少吧！目标：确定职称英语阅读理解课外答对的题数----5道题既每篇对2至3道题，拿6分到9分。如何完成这个任务：这两篇文章，做对2道题然后没做的蒙一水的没有选过的选项。举个例子，如果一篇文章有一道同义词题，查字典搞定，其他的蒙一水没选过的选项。如果，同义词词汇题选C，我们其他答案就可以蒙四个A、B、D都可以，这样就可以至少对两道，那6分了。如果再挑一道容易的题做，确保作对，如选B，那么我们剩下的蒙A或D，那就至少对三道了，拿九分。总的指导思路是这样的：每篇文章做出一、两道

2、，另外蒙一水可以对一道，6分到9分。总的解题办法：找出问题在原文的所在句，查字典搞定即可注意，英国人是“方脑袋”，思想统一单调，写文章的思路是都是遵循以下规律：一、首先提出论点，就是中心思想。二、围绕论点举例说明或陈述事件。三、最后得出结论或说出自己的看法。可以说是千篇一律！o(∩_∩)o…不但如此，英国人的每个段落也是这样写。论点---->论据---->结论具体做题方法和技巧，如何选择突破口一、快速预览全文，优先做同义词题。具体做法：如果有就查字典搞定这道题，一般有一道。二、先看大标题，不懂的一定查字典1.大标题是文章的中心思想（主旨），理解了大标题就相当于理解了30

3、%文章的内容，五个问题中的任何答案不能违背大标题。2.凡是含有大标题或大标题中核心词的选项70%是正确答案。具体做法：读懂大标题，不懂查字典，划出大标题中的重要词汇，快速的浏览五个问题选项，寻找是否在五个问题中的答案中有再现，如果有再现的那个选项往往就是那个问题的正确答案。举例：综合教材中的第40篇第4题标题：NewUSPlanforDiseasePrevention4.The$15millionprogramisaimedatA.promotingdiseasepreventionB.buildingmoresidewalks.C.Helpingneedycommun

4、ities.D.Wipingoutchronicdiseases.这种题就是送分题，连字典都不用查。三、注意原文中几个带有转折意思的词如果文章中，特别是问题所在句中出现转折词，转折词后面才是这句话的真正意思，特别是“But”，只要出现马上划出，基本上每个“But”都会在上面出题，往往“But”的后面就是问题答案的所在句。Buthoweveryet常用的转折提示词有：But（但是），however（无论如何，不管怎样）、yet（依然，仍旧），onthecontrary（相反）另外“------”破折号后面的往往也是问题答案的所在句一、在问题的答案中出现下面几个词往往这个答

5、案就是这个问题的正确答案，我们管这种词叫做“红花词”。常用的红花词有：Allofabove以上都是可靠率98%Can、could（can的过去式）都是可能，表猜测可靠率80%may、might（might的过去式）都是可能，表猜测可靠率80%some及派生词一些usually经常的，通常的likely都是可能，表猜测可靠率80%important重要的relatively相对地一、在问题的答案中出现下面几个词往往这个答案就是这个问题的不正确答案，我们管这种词叫做“绿叶词”。常用的绿叶词有：noneofabove以上都没有*******only仅仅********alwa

6、ys总是********never从不，从未********whatever无论all所有的every及派生词each每次二、看文章中有标注的单词（可靠性65%）在原文中带有标注意思的单词往往重点，往往在这些词就是问题的答案所在句。具体做法：划出带有标注意思的单词，快速的浏览五个问题选项及其答案，如果出现再现，就顺利找到了该问题在原文的答案所在句，在原文中清晰的划出原文所在句及标注出问题的题号（方便以后查找），然后就查字典搞定这道题。注意：不一定全部有再现，一般有再现的，往往在文章的位置和问题位置相对应。一、浏览五个问题及选项，划出问题或选项中含有专有名词、数字、年代的

7、问题，这个就是我们的突破口。（一）其次优先做专有名词题（满篇都有的除外）1.专有名词一般都大写，比较好找。2.词义固定，不容被同意改写或被代替。具体做法：浏览文章相对应的段落中的位置，在原文中找出这个专有名词并清晰的划出原文所在句以及标注出问题的题号（方便以后查找）查字典搞定这道题，三分到手。（二）再次优先做数字及年代题1.数字题比较明显，往往容易在原文中找到再现。2.简单的数字题的答案往往是原文中提到的。一些复杂的，文章难度较大的数字题往往原文没有提及的答案。所以还是找到原文所在句查字典搞定这道题。具体做法：浏览文章相对应的段落中的位置