考研政治知识点总结：辩证唯物主义认识论2

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1、三、认识的发展规律◆感性认识和理性认识的辩证关系区别：感性认识是认识的初级阶段；理性认识是认识的高级阶段。感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的；理性认识是感性材料的抽象和概括。感性认识通过感觉、知觉，表象三种形式反映，理性认识通过概念、判断、推理三种形式反映。感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质。联系：理性认识依赖于感性认识。感性认识有待于发展到理性认识，这是认识的任务。感性认识和理性认识是相互包含，相互渗透的感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。只承认理性认识，否认感性认识的可靠性，在实

2、际工作中表现为教条主义。只承认感性认识，否认理性认识，在实际工作中表现为经验主义。◆认识过程的两次飞跃第一次飞跃是从感性认识到理性认识的飞跃第二次飞跃是从理性认识到实践的飞跃，比第一次飞跃更重要◆认识过程中是理性因素和非理性因素理性因素（人的理性直观、理性思维等能力）在认识活动中起指导、解释和预见的作用。非理性因素（人的情感、意志等）在认识活动中则起到动力、引导和诱发的作用。◆认识过程的反复性和无限性反复性：人们对于一个复杂事物的认识往往要经过由感性认识到理性认识，再由理性认识到实践的多次反复才能完成无限性：客观世界是不断

3、发展的，人的认识运动也必然随之不断发展。◆认识和实践的具体的历史的统一“实践、认识、再实践、再认识”这一辩证的认识运动，充分体现了主观和客观、认识和实践的具体的历史的统一。四、真理与价值◆真理的客观性真理是指人们对客观事物及期规律的正确反映。真理是客观的是因为首先真理的内容是客观的，其次检验真理的社会实践是客观的。◆真理的绝对性和相对性及其相互关系真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是真理的两重属性，二者是对立统一关系。这是真理问题上的辩证法。◆真理和谬误相互区别（含义不同），相互联系（相对立而存在，相斗争而发展）

4、，在一定条件下相互转化◆实践是检验真理的唯一标准这是由真理的本性和实践的特点决定的真理的本性是主观和客观的一至，符合，所以只有把主观和客观相联系的东西，才能成为检验真理的标准实践是主观见之于客观的活动，只有实践才能把主观和客观相联系，所以只有实践才是检验真理的唯一标准◆真理与价值真理和价值是人类活动的两个基本原则，二者既区别又统一。五、认识与实践的统一◆从实际出发，实事求是和解放思想◆在实践中坚持和发展真理◆认识世界和改造世界