学校教育行风民主评议工作实施方案

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1、学校教育行风民主评议工作实施方案为进一步加强学校行风建设，根据《潍坊市教育局2009年度中小学教育行风民主评议工作实施方案》和《高新区文教局2009年度中小学教育行风民主评议工作实施方案》的有关要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、十七届三中全会精神和科学发展观各项要求，坚持“标本兼治、纠建并举”和“管行业必须管行风”的原则，切实加强我校行风建设，促进社会和谐，着力解决群众关注的教育收费和学校办学行为等方面的热点、难点问题，优化教育改革发展环境，促进教育

2、公平、公正，努力办好人民满意的教育。二、工作原则坚持依靠群众，接受社会监督;实行标本兼治，综合治理;讲究实事求是，客观公正;注重公开透明，务求实效;执行边评边改，评改结合;强化制度建设，规范管理行为;提高管理水平，促进教育发展。三、组织领导成立北海学校民主评议行风工作领导小组，统一部署安排全校民主评议行风工作，指导、督促、检查各层级的民主评议工作。领导小组成员如下:组长:副组长:成员:领导小组下设办公室，负责全校民主评议行风工作计划、信息收集、宣传报道，情况上报、联络协调和检查考核等日常行为工作。办公室成员组成如下:主任:副主

3、任:成员:四、评议主要内容(一)学校党风廉政建设责任制落实情况(二)学校依法依规办学、规范管理情况(三)学校规范收费情况(四)学校师德师风建设情况(五)学校安全教育与安全责任制落实情况五、评议办法教育行风民主评议工作采取问卷调查、检查暗访、汇总分析等形式进行，评议内容和标准，按照高新区统一的内容和标准执行，努力做到评议结合，结果公开透明，确保民主评议工作取得实效。(一)问卷调查:学校通过组织学生、家长填写“民主评议学校校风情况问卷调查表”的方式进行评议。问卷调查采取定向调查的形式进行，定向对象为学生、家长。(二)明查暗访:不定

4、期对学校的校风情况进行跟踪，做好记录，及时通报情况，发现问题，限时整改。(三)公开评议:学校行风评议小组，通过深入调查、召开会议、面对面等形式进行评议。主要就问卷调查，明查暗访反映的问题，进行面对面的评议。(四)组织考评:由行风评议小组根据掌握的情况，对学校校风情况进行满意度测评。六、工作步骤与时间安排结合文教局要求和学校实际，今年整个行风评议分为宣传动员阶段、查找问题阶段、接受评议阶段、集中整改阶段四个阶段。第一阶段:宣传发动阶段(9月)1、成立领导机构。成立学校行风评议领导小组，负责领导、组织、协调学校民主评议行风工作。做

5、到结构健全，责任到人，工作到位。2、学习文件，提高认识。学校组织教师认真学习、深刻领会市、区有关加强行风评议工作重要性的认识，增强做好行风评议工作的积极性和自觉性。3、制订政风行风评议工作实施方案。我校根据文教局的要求，结合实际，制订民主评议行风工作方案，做到目标明确、任务具体、措施有力、方法得当。4、召开动员大会，部署行评工作。召开支部大会、教师大会，贯彻文教局民主评议行风工作动员大会的精神，全面具体部署学校的行评工作。5、广泛宣传，营造氛围。9月，开展对教育行风民主评议活动的集中宣传。学校将通过学校网站、校园广播、召开师德

6、师风家长监督委员会会议、发放《致家长的一封信》等形式，向社会公开评议内容，取得社会的理解和支持，营造良好的评议氛围。6、学校向社会发出征求意见的公告，公开行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱。第二阶段:全面实施、落实责任、查找问题阶段(10月)围绕重点热点问题(如党风廉政建设、规范办学、师德师风、乱收费问题、安全教育)，开展学校自查、专项督查、问卷调查、民主评议等活动。开展“敬业、爱岗、服务、奉献”为主题的优良师德师风教育活动。抓整改、促落实、出成效。1、校行风评议领导小组通过学校开放日、召开座谈会、问卷调查、走访学生家长、设立

7、中小学教育行风民主评议意见箱、电子邮箱等方式，收集学生、家长和社会对本校教育行风建设的意见和建议。2、要求各部门把本部门群众反映的热点问题进行归纳整理，找准本部门在教育行风建设中存在的主要问题，并形成自查报告，认真研究整改措施，保证自评质量。3、在此期间，行风评议领导小组将组织小组成员、教师代表，采取明察暗访等形式，对各部门的自查自纠情况进行重点检查和指导。4、结合行评代表的明察暗访工作，并为他们创造必要的工作条件，并借此机会在全校掀起一股师德师风建设的风潮。5、学校于9月30日前将自评情况(包括自评方式方法、参评学生、学生家

8、长人数、总体情况、存在突出问题、整改措施及整改情况等)及《高新区中小学教育行风民主评议问卷调查情况汇总表》一并上报区中小学教育行风民主评议工作领导小组办公室(同时发电子邮件)。第三阶段:接受评议阶段(11月)1、学校教职工要将自查自纠情况，结合广泛征求的意见和建议，深入分析，