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时间:2019-03-23
《珍爱生命,预防溺水总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、版权申明东山小学“珍爱生命预防溺水”主题班会班级小结一一班开展了以《珍爱生命 预防溺水》为主题的班会。活动中,教师通过临近发生的溺水案例对学生进行警示教育,教会学生防范溺水的技巧,特别是发生溺水事故如何科学合理施救,通过此次班会的开展,提高了学生的安全意识,使学生牢固树立“安全第一、预防为主”的思想意识。一二班星期二,我们开展了以《珍爱生命 预防溺水》为主题的班会。活动中,教师向同学们讲述近几天的溺水事件,并通过图片介绍溺水事件后的惨痛代价,接着组织学生说说自己以后该怎样做,通过此次的学习,同学们纷纷表示一定要注意安全,不到深湾,水
2、库边玩耍。二二班为了切实加强安全教育,防止发生溺水事件,让每个学生平安快乐成长。2012年6月12日下午第三节班队课,东山小学二年级二班举行了“防溺水安全教育”主题班会。 班主任结合学校关于防溺水等安全的《致学生家长一封信》开展教育,强调“珍爱生命,安全第一,预防溺水,远离危险”。通过一个个真实的案例,让学生的心灵受到震撼,留下深刻的印象,从而提高警惕性。同时,让学生认识到平时所看不到的水下状况及其水温变化特点,以提高盲目下水游泳危害的认识。最后,进行防溺水安全知识介绍,让学生了解自救的方法。 本次“防溺水”安全教育,让学生深刻认识
3、到溺水事故的严重后果,更加认识到“安全无小事,事事有安全”,进一步提高了珍爱生命的安全意识。三一班全体同学和老师一起学习了教育局下发的《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》,看了在发生危险时一些不当做法的图片。列举了通知中的真实事例和我们周边发生的事例,让学生体会安全的重要性及发生危险时应该怎么做。在会后学生还写出深刻体会,都表示为了家人为了自己也要保证自己的安全。三二班6月12日活动课,我们3.2班全体同学和老师一起学习了教育局下发的《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》,看了发生在我们身边的各种不当的做法以及导致的各种悲
4、惨事件,让学生体会到安全的重要性。同时有了深刻的思考:事故发生时我们小学生应该怎样做?通过一节班会的学习,同学们对预防溺水有了深刻的认识,并且知道了在事故发生时我们应该怎样做去保护自己。在会后学生还写出深刻体会,都表示为了家人为了自己也要保证自己的安全。同时,同学们回家也及时与家长沟通学习的内容,让家长也能对孩子的安全问题引起重视,家长也在孩子的安全保证书上签字,真正做到了家校联合促安全。四年级一班我班的此次班会自具特色,是在做了细致精心充分的准备后,通过故事导入,从防溺水、校车安全、食品安全三个方面引导学生一是有效预防;二是遇到如
5、何应对;三是如何搞好宣传和加强监控,让每一个学生都能学会自我管理和自我约束,人人争当安全小卫士,做到远离危险,保护生命。只有生命存在了,才能去实现自己的理想。最后,老师呼吁同学们,要珍爱自己的生命。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!通过此次班会,使学生进一步增强了防溺水意识,明确了安全责任,提高了自防自救能力,使校园安全长驻。安全仅靠一节主题班会是远远不够的,社会、学校、家庭要形成合力,引导学
6、生树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力。愿我们的校园因安全而更加美丽、和谐!四年级二班 我班利用电子白板向学生展示事先统计好的近几年学生伤亡事故人数,提高学生的安全保护和防范意识,让他们能够引起足够的重视。然后从发生事故的原因分析,这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖,尤其是暑假将至,学生在家长的监控下这段时间,很容易趁家长不在私自结伴跑到深湾、水库、平塘、大海边去玩耍,涉水的几率增高,安全形势将趋于严峻。为
7、了及时敲响警钟,我们根据教育局下发的近几天发生在全国学生身上的溺水事件,以血的教训教育孩子们要远离危险,保护生命,并有针对性向学生介绍如何预防和应对溺水事故的发生?发生危险后,如何救援等安全防范急救措施。并从食品卫生、交通安全等多个维度引导孩子要加强防范,把不安全因素拒之千里之外。这次安全教育主题班会的适时召开,为学生的安全防护敲响了警钟,让学生时刻加强防范,使他们明白,危险就在身边,只要放松警惕,就会让自己处在危险的边缘。通过学习,使学生了解事故预防、应对方法,以及了解事故发生后的正确救援方法,保护好自己,降低伤害。提高安全意识。
8、五年级一班 我班的主题班会从防溺水、预防食品卫生和交通安全三个方面展开,通过学习市局关于安全工作的预警通告和相关通知文件,把文件精神传达给每一位学生,并通过致家长一封信和家长签字等形式,让家长、学生和学校同时绷紧学生安全这根弦,时时
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