本学期2012-2013工作总结

《本学期2012-2013工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、本学期,随着礼县教育形势的发展，特别是县教育局对初中招生的新的决策，我校面临着前所未有的挑战，学校的教育教学工作举步维艰。即使这样，我们也紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，完成了预定的各项工作和任务，取得了一定的成绩。现将一学期以来工作总结如下：一、德育工作1、加强领导班子建设。领导班子定期召开学习会议，提高政治素质和业务素质。以“廉洁奉公，带头苦干”为标准，用教育教学改革发展的新理论、新方法、新经验，具体指导学校的各项工作。包级领导深入级

2、组和班级了解教情学情，解决存在的困难和问题。促进了全校教师课堂教学水平的提高，充分发挥了领导班子在学校工作中的感召力、督导力以及在教师中的示范作用。2、加强学习，努力提高教师职业道德素质。   深入学习贯彻教育精神，增强教师教书育人的使命感。深刻领会科学发展观的内涵、实质和根本要求。使教师树立正确的教育观、人生观和价值观，发扬无私奉献精神，潜心钻研教育教学，提高教学质量。认真学习新课程标准，加强校本教研力度，通过教师外出学习提高教师业务水平，本学期2名教师参加省上的培训和学习。  3、加大依法治校，依法执

3、教力度，实行制度管理。  我校制定了教师工作考核方案、教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。4、开展多种丰富多彩的活动，加强学生思想道德建设。  本学期，学校积极组织各种丰富多彩的活动，加强学生思想道德建设。开学初召开开学典礼，对上学期工作突出的老师和学习成绩优秀的学生进行了表彰奖励，肯定了师生的工作业绩和学习成绩。整顿班级纪律入学教育；大力推广普通话学习，迎接市七运会在礼县召开；开展了“爱校、爱班、爱师”活动；多次

4、召开了校团委委员、学生会及团员代表会议。  召开社区大会和安全月活动，促进了家校交流，加强对学生的监督和管理。在这些活动中，我校学生踊跃参与，不断发现自我，增强了班级凝聚力，培养了学生的使命感和责任感。 政教处主抓了整顿班级纪律教育，特别是七年级学生的适应性教育，寄宿生安全教育，打造平安校园，构建和谐校园。    为了进一步活跃校园的文化氛围，提高我校教师的专业素质，三名教师参加了学区主办的“三字”竞赛，并取得了较好的成绩。不仅丰富教师的文化生活，同时也为我校师生在写好字方面树立了榜样。二、教学工作  在

5、教学上，我校坚持抓好教学常规管理，以管理求质量，以质量促发展。1、以中考为目标，以九年级为龙头，带动全校师生步入教学发展的快车道，全面提高教学质量。2、抓常规，促管理。  常规管理是教学工作得以顺利进行的保证，教导处、政教处和总务处互相配合，加大了常规工作检查的力度，对作业、教案、上课、自习辅导、两操一课，教师跟班、候课、校园卫生等日常工作进行严格的检查。严格教师上课出勤考核，班主任考核从早操之前到下晚自习，详实统计，每周总结，每月汇总，进行了两次作业大检查，并将检查结果在大会上进行公布，以便查缺补漏，促

6、进了教学工作的顺利开展。3、加强年级组、教研组工作，以教研促教改。  年级组、教研组是我校教学管理的中坚力量，以各级组工作促进全校教育教学质量的整体提高。艺术组进行了音乐示范课活动（执教：李志峰老师）；七年级地理示范课活动（执教：魏印敏老师）；九年级地理示范课活动（执教：罗亚宏老师）。理科组进行了教师白板培训活动；九年级数学示范课活动（执教：马利利老师）；八年级物理手工小制作活动；九年级两节化学示范课活动（执教：虎文亮老师魏艳珍老师）；九年级物理示范课活动（执教：王永杰老师）；文科组进行了语文阅读教学方法

7、研讨；文科教学新课标集体学习；七年级两节语文公开教学（执教：曹琛老师赵强龙老师）；七年级政治示范课（执教：吕博海老师）；英语组进行了英语书写比赛；七年级三节英语公开教学（执教：贾小军老师杨阳老师李峰老师）；艺术组进行了七年级体操表演；七年级实验班进行了家校交流会，听课5节并进行了交流发言，收到了良好的效果。社区大会的召开，明确了责任和目标，促进了家庭、学校和社会三结合的管理。九年级进行了两次规模较大的月考，组织严密，教师认真，达到了中考前训练的目的。  三、狠抓学生管理，促进校园文化建设  1、继续落实学

8、生德育量化考核细则，严格综合素质评价内容的填写。组织日常行为规范教育，并开展专项检查。通过教育，让学生树立“良好的行为习惯将决定命运”的观念，进而形成“好习惯我需要”的良好氛围；通过政教处、年级组、班级多方合作，切实使学生养成良好的行为习惯。  2、开展多项活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会、黑板报、宣传栏、等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。本学期开展了感恩教育、节俭教育、孝亲