暑期下乡工作总结

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1、工作总结在炎炎的夏日我们九人一行离开了科技大学来到山水秀丽的玉都岫岩完成我们的支教之行。刚到那天学校校长和党委书记亲自迎接我们，让我们感到非常的荣幸很温馨。让我们一下紧张的心情得到了很大的防松！本以为我们要去的是一个偏僻的乡村，结果到的时候才发现我们要去的是岫岩最好的小学-岫岩县实验小学。这个突然的转变感觉我们或许得不到相应的锻炼。但是在这之后的生活中结果使我们想错了，虽说这里的艰苦环境不能比得上乡下，但是之后的很多问题还是差点把我们难倒了！让我们这帮队友最感动的是学校的贺老师腾出自己不大的住处让我们入住，而自己却搬到

2、自己老丈家住，让我们原先下乡遇到这么好的条件上更加的好。贺老师在我们的教学过程中极力帮助我们，努力让我们更好的开展工作！在这最后的那天我们匆匆的离开了陪伴我们七天的这些学生们，看着他们的泪水我们心里无比的伤痛，想想这七天里我们一起上课一起游戏等等，同时想想我们一起度过的苦与乐，大家在这七天里都融入成为了一个大家庭，说离开就离开，让我们有些难以取舍。在这七天我们同样这八个人原先不认识的最后回来的时候也成了铁哥们，我们同样在这七天中学习很多东西同样也在一起吃了很多的苦！现在想想那七天的生活，充满着人生的意义，我想很少有人经

3、历过这种吧！我们这八个人生活一起工作一起，一起为孩子担心，一起为我们的理想而奉献！但是冷静下来想想我们在这七天里同样出现了很多我们之前没有预料到的事情比如说这些孩子他们的安全放在首位，我们是先保证他们的安全为前提再开展我们的工作！我们在保证安全的同时也要想到什么才适合他们这个年龄段。什么才能提起他们的兴趣。最后我们才能很好的开展我们的工作。离别最后，我们在准备回去的时候学校为了感谢我们又特意请我们吃了一次饭，我们感到工作被别人肯定是多么高兴的一件事啊。在这几天的下乡我们工作的工作有很多不足，我们刚来并不是什么都懂，我们

4、可以慢慢学习在实践中找到自己的缺点并且解决掉，这才是真正的学习！一下是我在这七天中的工作总结：（一）教学：1﹑第一天：在我们教学中我们第一天就出现了很多问题，虽说自我收获挺大的。看着同学们那个看见我们来高兴的样子，自己也感到很大的压力。我第一天上的是《少数民族风俗》，早上第一节是我的，我是第一个接触他们的人，准备的那天晚上郭哥也说了，对于孩子们来说第一印象很重要，或多或少的决定了我们支教的成败。结果我上的课男生爱听而女生却不喜欢听我换了个方式，结果男生女生都太感兴趣了！同样也暴露了很多问题第一天的问题就有一下几点：（1

5、）在课堂上都不知道自己在说什么，头脑就是即兴发挥。（2）同学们在课上有时候没有兴趣，而有时候却兴趣高涨。同时我没有去照顾到后面的同学。（3）自己没有系统的说道重点，黑板上没有板书，同学们没有记笔记（对于小学生来说，笔记是否有是家长老师衡量这个孩子是否学到东西的一个标志）。（4）课堂上纪律太差没有一个良好的氛围，前面几个同学太过于活泼，自己该严肃的地方没有很好的去严肃！2﹑第二天：对于第二天来说相对轻松些吧。应为我没有课在这一天我的任务就是当助教，听听大家的授课方式也可以相互学习学习。一早上我们要在七点半前赶到学校里面，

6、今天他们许多同学都来得挺早的，第二天我们看他们也没有什么担心的，他们同样看见我们增加了许多的熟悉和信任感。今天罗丹姐有课，罗丹姐的讲课水平比我们大家的都稍好些，所以去听听也不错。我最后还是分在了贺丹的那个组，感觉他讲的也不错但是在第二天也暴露和与第一天相同的问题也出现了不少新问题，有以下几点：（1）应多按教案来少点随机应变。（2）用简单明了的词跟他们解释说明一些问题。同样还出现与上一天相似的问题比如说：很少关心后排同学，还是该严肃的时候没有严肃。而有很大进步的是板书稍好一些，板书增加了，课堂纪律保持的还行！第三天：今天

7、我有课了今天的生活跟第二天相同，没有出现什么问题，就是该改的地方自己也注意了。第三天上课总体来说还是缺点大于优点！但是好一点的是同学们做得笔记还算不错！但是班上还是后不少不记笔记的。等等这几天都这么过来的。每天我们过着重复的生活。（一）安全：在这五天中我们最担心的就是安全问题，在那几天中都出现学生打架，学生踢球挫伤等等。我带的是想踢足球的男生们，他们的种种踢法让我心惊胆战的。我们一直就这么担心但是还是发生了，在我带大家去踢球的时候当我忙着看其他地方的时候俩孩子就为了一个球就差点打起来！还有就是一学生在踢球的时候不小心踩

8、到球结果挫伤。当我扶起他的时候他说“老师我没事，你不用为我担心“我听到真的还算感动吧！（二）团队合作：我们的工作具有很强的团队合作性，各个环节是独立的，但又是紧密衔接的。认真分析，仔细考虑，善于思考，紧密合作。我们相互学习，相互交流思想，很多的处事思维变得愈加的清晰。我们每一天都感觉到有点进步，处事的逻辑性变强了，我们也不再任性了