数学系年度学生工作总结

数学系年度学生工作总结

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1、2011年度数学系学生工作总结2011年陇南师专数学系的学生工作,在学校党委、行政及有关部门的关心指导与系党总支的直接领导下,以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学校的中心工作和育人目标,倡导“抓常规管理,促个性化发展”的学生工作理念,坚持服务大局与服务学生的有机结合,提出狠抓五个环节的工作思路,即:第一、以党建为核心,进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。第二、以学风建设为龙头,积极推进创新教育,培养宽口径、厚基础、素质高、能力强的高水平人才。第三、以服务学生为宗旨,努力做好评奖评优、助学贷款、勤工助学等学生事务性工作,在服务中渗透育人功能,在贴心服务中赢得学生,营造良好

2、的育人氛围。第四、以优化育人环境为目标,狠抓团学工作,大力培育各种社团,通过开展各种丰富多彩的活动,加强科学精神和人文精神相融合的校园文化建设。第五、以确保安全稳定为底线,在掌握学生思想和行为规律的基础上,针对大学生不同阶段可能出现的问题,关心特殊群体、关爱特殊个体,适时进行教育和疏导。一年来通过努力较好地完成了各项工作任务。   一、大力加强学生德育与党建工作 (一)加强学生德育工作,改进学生思想政治教育。在学生思想政治教育方面,我们始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,落实科学发展观,积极贯彻学校党委和行政的要求,教育和引导广大学生,开展形式生动的主题教育活动,

3、不断提高学生的思想政治素质。及时总结学生思想政治工作中的好经验、好做法,经常与其它系相互交流和学习,不断改进工作。  1、以人为本,不断加强思想政治教育  在工作过程中,我们深深体会到,作为一名大学生,成为一名合格的“人”是成为社会需要的栋梁之“才”的前提。从大学生现状看,让他们学会做人、学会生存、学会基础文明行为决非空谈,作为独生子女,许多大学生在这方面的知识匮乏,不亚于大学三年所要面对的专业知识。我们的德育和思想政治教育正是于此展开,在方式上既注重灌输,又注意引导,努力做到思想工作“春风化雨、润物无声”,使大学生易于贴近、易于接受,避免空洞说教,尽可能使得我们的教育取得实际

4、效果。一年来,我们不断加强学生的诚信教育,并把系风、班风建设与道德教育有机结合起来,取得了良好的效果。2、加强基层团组织建设,开展不同层次的理论学习  2011年,我们继续加强基层团组织理论学习工作,积极开展从班级理论学习小组、理论学习社团到系团总支等不同层次的、形式多样的理论学习,力争使理论学习内容有新意,形式有创新,成果有突破。  内容上,除了引导、教育学生继续深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想,认真落实科学发展观,了解构建和谐社会的主要内容,还注意把理论学习同爱国主义、集体主义、社会主义教育活动有机结合,加强时事政治学习,引导学生关注社会,关注民生,关注社会上所发生

5、的一些热点问题,学会思考,以理论学习推动思想发展。  3、组织专职团干部和学生骨干深入学习中共陇南师范高等专科学校委员会关于贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的实施意见,进一步统一认识,明确目标,创新措施,加强大学生思想政治教育。  4、积极开展青年道德示范、道德实践教育活动。坚持以道德育为基础,认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,大力提倡和实施素质教育,在教育中把握住“德”的核心与灵魂,更多地进行理想信念和道德人格教育。 (二)加强党建工作,以党建为核心推动和促进思想政治教育  2011年,数学系认真贯彻落实学校教代会的有关精神,把党建作

6、为学生思想政治工作的核心,进一步加强学生党支部建设,做好学生党员的教育、培养和发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。  1、进一步建立健全和贯彻落实各项规章制度  我们以学生工作调研为契机,经过自查和总结,进一步完善党支部建设和党员教育管理的相关制度,在陇南师专党委组织部的帮助下,在我系学生党建原有规章制度的基础上,进一步完善了陇南师专数学系党支部管理条例、陇南师学生党员教育与考察暂行规定等相关制度,健全组织建设,加强考核评估,狠抓各项制度的落实工作,使学生党建工作有章可循,进一步制度化、规范化。 2、做好发展工作以及预备党员和党员的再教育工作  学生党员

7、是青年大学生中的优秀分子,是学习、工作、活动中的积极分子,是广大青年学生学习的榜样,做好党员的培养发展工作是关系到我党健康发展,关系到我党纯洁性的重要保证。我系一直以来都严格按照党员发展有关程序,严把党员发展关,按照“宽培养严发展”的工作原则,积极开展组织发展工作。多层面的推优,加强对入党积极分子的培养和考察,严把党员发展关,成熟一个发展一个。本年度发展党员有15人,列为重点培养对象的36人,填写入党积极分子考察表的有200多人,基本上形成了一个梯次培养的良好发展格局。坚持实行党员发展公示制

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