教材总结(知道点常识)

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1、知道点常识表格形式（以单元为章，以课文为节，以作者与文体为点，列出需要识记的常识）课文文体作者国籍年代代表作其他《从百草园到三味书屋》回忆性散文鲁迅中国现代小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》、散文诗集《野草》、历史小说《故事新编》及杂文集若干鲁迅是中国现代文学史上的高峰。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。上个学期学过他的《风筝》，这个学期还要学他的《社戏》。《爸爸的花儿落了》小说林海音中国台湾现当代《城南旧事》《城南旧事》塑造的小英子形象深入人心，是一部对童年乡情有出色描写的小说。小学中学过的《童年·冬阳·骆驼队》《丑小鸭》童话安徒生丹麦《卖火柴的小女孩》、《

2、皇帝的新装》、《海的女儿》丹麦因为他而获得“童话王国”的称号，他让童话摆脱了民间故事的粗糙与粗俗，赋予其一种精致的文学品质。诗两首《假如生活欺骗了你》诗歌（哲理诗、劝谕诗）普希金俄罗斯《致大海》、《恰达耶夫》、《自由颂》普希金是俄罗斯文学之父，也就是说俄罗斯文学在他笔下开始迈向成熟，开始获得世界性的声誉。“俄罗斯诗歌的太阳”。他还创作了小说《上尉的女儿》《别尔金小说集》等。《未选择的路》诗歌（哲理诗）弗罗斯特美国美国的乡土诗人《伤仲永》古文（议论性）王安石中国宋代《王荆川文集》“唐宋八大家”（韩、柳、三苏、曾、欧、王）之一。中国十一世纪的伟大改革家。《黄河颂》合唱序曲

3、光未然（张光年）中国现代冼星海作曲《黄河大合唱》之一都德以短篇小说见长，尤其他那些以普法战争为题材的小说为他赢得了世界性的声誉。《最后一课》中的小弗郎士和韩麦尔先生在中国更是深入人心。《最后一课》短篇小说都德法国现代《柏林之围》《艰难的国运与雄健的国民》演讲词李大钊中国现代李大钊是我党的先驱。是向我国民众介绍马克思主义的中国共产党人。《土地的誓言》美文端木蕻良中国现代原名：东北作家。木兰诗民歌中国南北朝的北朝选自郭茂倩编《玉台新咏》巾帼不让须眉的花木兰代父从军的故事代代流传《邓稼先》传记杨振宁中国当代诺贝尔获得者对一位同乡、同学的怀念。“两弹元勋”《闻一多先生的说和做

4、》臧克家中国现当代臧克家是著名诗人，作品有《老马》、《有的人》闻一多，现代著名诗人、学者、革命家。《红烛》《死水》《音乐巨人贝多芬》传记何为中国当代贝多芬，德国作曲家。《命运交响曲》《福楼拜家的星期天》随笔莫泊桑法国现代《羊脂球》《俊友》这一课出现的作家：福楼拜：法国小说家，《包法利夫人》。屠格涅夫：俄国小说家。《前夜》、《父与子》都德左拉：法国小说家。《萌芽》、《小酒店》《孙权劝学》史书司马光中国宋代《资治通鉴》中国伟大的编年体通史，记载了从战国到五代的史实。题目的意思是“有助于政治的一面万能的镜子”。司马光字君实。这段文字是三国时的史实。表现出孙权的循循善诱、谆谆

5、告诫、吕蒙的从善如流、知错能改。《社戏》小说《呐喊》鲁迅的小说一向以“深刻的思想、独特的格式”见长，忧愤深广，但这一篇《社戏》流露的淡淡的童年情和故乡情，让人心旷神怡，与鲁迅的《故乡》比较，体味出鲁迅以“平桥村”为“乐土”的深意：美好的憧憬与向往。《安塞腰鼓》散文（美文）刘成章中国当代黄土高原。《竹影》小说（故事）丰子恺中国现代《缘缘堂随笔》作家、美术教育家、漫画家。文中的关于中西画的差异：神形；童趣《观舞记》散文冰心中国20世纪《繁星·春水》世纪老人冰心不仅有小诗、她的散文亦不逞多让。以艺术的手法来表现“艺术”（舞蹈）《口技》散文林嗣源中国清代选在涨潮《虞初新志》口

6、技艺术的完美呈现。《伟大的悲剧》传记茨威格奥地利现代《人类群星闪耀时》南极茨威格以深邃的心理描写大大拓深了小说的深度。《象棋的故事》同样他还是一位艺术手法独到的人物传记和历史传记大师。《在沙漠中心》小说圣埃克絮佩里法国现代《人类的大地》《小王子》《登上地球之巅》通讯郭超人中国当代《真正的英雄》演讲里根美国当代美国人对英雄的定义。美国总统在自己的人民、国家面前的一种伟大的责任承担与表现《短文两篇》《夸父逐日》神话《山海经》《共工怒触不周山》神话《淮南子》《猫》小说郑振铎中国20世纪《斑羚飞渡》小说沈实溪中国当代《华南虎》诗歌牛汉中国当代史成汉。《马》布封法国《自然史》科

7、学小品《狼》小说蒲松龄中国清代《聊斋志异》上个学期学过《山寺》略作统计，该册教材有九篇是翻译作品。如果结合课外名著的话，这个学期需要识记的外国作家有10位（除里根）。