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时间:2019-03-23
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1、郴州市十五中政务处2012年度工作总结一年来,政务处在学校的正确领导和全体工作人员的共同努力下,认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求,加强了校园文化建设,促进了学生的全面发展,积极推进了学校校风和学风的建设,较好地完成了本年度的各项工作计划和目标。为发扬成绩,弥补不足,现对本学年工作总结分析如下:一、加强班主任队伍建设,优化过程管理本学年我们逐步探索、不断完善管理,注重德育队伍建设,尤其是班主任队伍建设。我们通过“五项制度”的建设,加强了对班主任德育工作的落实与提升。“五项制度”即:①、班主任例会制度,坚持每月一次,针对新时期学生工作的新特点、学生生理心
2、理发展的新变化,摸索工作的新思路、新方法、新对策;②、班级量化考核制度,采用日公布周小结月汇总的方式,班级考核中加强了班主任的德育工作,同时也将班级的德育工作作为首要考核内容;③、主题班会制度,坚持每周开展一次主题班会活动,要求班会主题明确,能站在学生的角度多为学生着想,帮助每一位学生健康成长;④、学生成长档案制度,采用周汇总的方式;学生成长档案是针对初中学生的实际,建立的一种简洁的旨在学生自我激励的一种制度。⑤、班级家长会制度,每学期至少开展一次班级家长会,做到学校与家长的及时沟通,共同探讨研究学生教育管理问题,共同制定教育管理学生的有效措施和共同关注学生的
3、健康成长。二、严格常规管理,强化养成教育1、认真组织各班学生学习和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《住宿生管理条例》等规章制度,增强学生的守纪意识,以此来规范、约束学生的言行,使他们在校内、校外做一个合乎行为规范的人,做一个校园内的文明学生、社会上的守法公民。2、加强对学生综合素质评定工作的指导和督促作用。各班强化对学生日常行第4页共4页的量化考核,并坚持自评、互评制度,政务处认真落实班级量化考核,力求考核内容更全面、更科学、更具操作性。3、深入开展“三好学生”“优秀班干部”的评比活动,每月一评“文明寝室”。以评比促养成,形成人人争先进,个个不落后的氛
4、围。三、强化卫生管理,建设美丽校园结合我校实际情况,把学校卫生工作再向上提升一个高度,在精、细、实上下功夫,不断完善各种卫生管理、检查制度,认真落实卫生工作措施,加强对全体师生卫生习惯的养成教育,不断提高他们的卫生意识,加强对教室、寝室、公共区卫生的检查,确保校园干净、整洁,为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。因此我们做了大量工作,主要体现在以下几个方面:一是提前规划安排和布置;三是强化学生的清洁意识,落实学校的各项卫生打扫制度,做到有检查、有记录、有反馈,有处理意见;三是加强保洁员工作管理,加大对卫生“死角”和学生乱丢乱扔现象的保洁工作力度;四是坚持各班
5、打扫校园卫生每天一小扫、每周一大扫制度;五是培养学生良好的卫生习惯,制止学生乱丢乱扔现象。对卫生工作落实不好的班级要与班主任沟通,确保不出现卫生“死角”和落后班级,保障学校清洁,师生健康。四、加强校园治安保卫工作,共建和谐校园坚持“安全第一、预防为主”的方针,切实加强对学生的安全教育,首先是在宣传上加大力度,特别是用电防火,交通安全等,尤其加大对住宿生的管理力度,切实做好住宿生的防火、防电、卫生知识教育和管理,并坚持安全日检查、日汇报制度。其次是定期进行安全知识讲座,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全。为切实消除校园安全故事的发生,我们第4页共4
6、页以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。 五、积极开展主题教育,推进学校思想政治工作1、在全校学生中开展“比、学、赶、帮、超”活动,各班在开学初就组织学生结合班级和个人实际,制订出本学年的努力方向和计划(包括成人和成才两方面),并在同学中培养和树立不同类型的先进典型,采取积极措施,激发学生进取意识,组织好“帮、带”活动,形成浓厚竞争氛围,从而推进班风、带动学风,提高班级、年级整体水平。另外,每个班级都制作了个性班牌,加强
7、各班的班级文化建设,提高各班的班级凝聚力。2、充分利用好班会课这一阵地,加强对学生的思想品德教育。班会课上做到“四有”:有时间、有主题、有备课、有记录。确保班会课时间不被占用,每周的主题班会,事先由任务班主任提前一周备好课(文字稿及课件、资料)上交到政务处,经审核打分(计入班主任考核)(各班可根据本班特色和实际需要制定内容),合格后印发给其余班主任,各班主任结合本班实际修改后使用,使用后将修改稿上交。使班会课有内容、有重点,言之有物,言之有效,真正把班会课作为对学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度等教育的十分重要的渠道和阵地。六、存在的问题 1、学生的常
8、规管理工作还有不细致的地方 2、工作创
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