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时间:2019-03-23
《小学高级教师评职称申请个人总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、个人总结罗正会,女,现在是护国镇大州驿小学的一名普通的语文教师,负责全校的德育工作。本人自1992年8月参加工作至今,已经有了20个年头。回想教育教学工作中的点点滴滴,历历在目,清晰可见,其中有收获成功的喜悦,饱尝失败的教训,酸甜苦辣咸,五味俱全。现对2002年12月起任语文一级教师以来的教育教学工作做如下的总结:一.思想素质好我一直以来坚持一个信念,只有共产党才能带领人民群众推翻旧社会和旧政权,解放受苦受难的人民群众,带领人民群众从贫穷走向富裕,走向小康社会,最终实现共产主义社会。我拥护中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持改革开放,坚持“三个代表”重
2、要思想,并用这些理论思想指导自己日常的工作。在任一级教师期间,我主动向党组织提出入党申请,经党组织的一年多的考察,2008年12月,我终于如愿以偿,成为了一名光荣的中国共产党员。在成为党员以后,我更加严格地要求自己,时时,事事,都以一个党员的标准来工作,生活。我的教育教学目标就是:为一切学生服务,为学生的一切服务,服务好学生的一切。二.工作能力强在任一级教师期间,我曾担任学校的德育主任,负责学校的宣传工作,任一个班级的班主任,14一个班的语文教学,两个班级的英语教学和信息技术教学工作,学校鼓号队训练工作等。(一)在担任学校德育主任期间,全面抓好学生的思想工作,走进
3、学生的心灵,解决学生学习生活中遇到的各种困难,关爱特殊儿童,组织全校师生参加一些有益的竞赛活动,抓好学生的常规教育,抓好学校的鼓号队训练,使学校的德育工作常规化,制度化,特色化。1.关爱留守儿童、单亲儿童、贫困儿童,坚持在每学期开学,就对学校的特殊儿童分班进行摸底造册,利用传统的节日,对这些特殊儿童给予物质上的帮助和精神上的安慰。如:每年的“六一”儿童节,学校都要表彰一批特殊儿童,送给他们学习用品,衣物等。为了培养孩子们的爱心,树立“一方有难八方支援”的好品质,学校组织了为汶川地震,玉树地震灾区的人民捐款捐物;组织全校师生为本校的学生马琳(该生家里无父母,又遭火灾
4、)、黄媛媛(该生母亲死亡,父亲年岁较大)……捐款捐物,帮助其度过难关,让他们感受到来自学校、老师和同学的关爱,长大后他们也会回报别人的爱;组织全校师生为校外的生病老师和学生捐款捐物,如:护国中学患白血病的老师、护国中学患尿毒症的学生,大渡小学的一位患病的老师等等。2.每学期开学初期,督促每个班级的老师在规定的时间内完成教室布置和德育墙报并评出等级、竞选产生班级的班队干部、制定班级学生操行分的细则、学校还从每个班级挑选出认真负责的同学,通过竞选成立学校的大队委,负责全校的卫生、纪律的常规检查、登记、总结,为期末学校的班级德育工作考核提供依据。每学期期末都对班级的德育
5、工作进行了全面的评估,并按班级得分评出一、二、三等奖14,鼓励班级之间的良性竞争。3.每个学月都要对学生当月的表现进行评比,每个班级要有50%左右的学生被评为优秀学生,每个学月根据实际情况,办出一期德育墙报,并评出等级。4.每年一年级的新生入学,都要分两批让学生加入少先队组织,举行新生入队仪式,让大队委的干部为新队员讲少先队组织的来历,为其佩戴红领巾。5.每个学期都组织全校师生参加各种竞赛活动,如:绘画比赛,软笔书法比赛,硬笔书法比赛,手抄报比赛,征文比赛,讲故事比赛,合唱比赛,卡拉OK比赛,主题队会比赛等。同时把学生的优秀作品展示在专栏里,让大家共同学习。6.每
6、年的“六一”儿童节,是孩子们最期盼的日子,也是老师们最忙碌的日子。学校组织所有的师生都参加活动,每个班级都要围绕当年的主题,编排1-2个文艺节目,在“六一”当天表演给来宾、家长和同学们看。让孩子们感觉到自己就是学校的小主人。7.每学期组织学校3-6年级的节奏感强的同学组成了学校的鼓号队,每个周利用一天下午课余时间对鼓号队的同学进行集中训练,让校园有了勃勃生机。学校鼓号队还代表学校参加纳溪区的游行活动,护国镇的一些大型庆典活动,还为100岁老人生日宴助威……8.2009年至今连续几年组织并指导14师生参加纳溪区科技活动,让同学们发挥自己的想象能力,创造能力,巧手制作
7、出一个个科技小制作,用彩笔画出一幅幅精美的科幻画,写出一篇篇优美的科技小论文。共有几十人次获得省市区的一、二、三等奖。组织并指导师生参加的科技实践活动《护国陈醋香飘万里》《满山翠竹辨变便》《护国岩下的红领巾》《中坝菜园赛天堂》《永宁河畔的明珠—大州驿电站》《生猪养殖保生态》均获得市区一、二等奖,其中的科技实践活动《护国陈醋香飘万里》还获得省级的优秀奖。9.在张校长的带领下,学校德育处牵头成立了大州驿小学家长委员会,协助班主任做好班务工作,共同教育好每个孩子。10.重视学生的榜样教育,如学校的好人好事记载,每个周的值周教师都将对该周的“拾金不昧”学生进行公布。没学期
8、都对突出的
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