对班主任工作的一些总结

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1、班主任工作总结宾阳县中华镇中心校邓桂金时间飞逝，转眼间，转眼间本人在班主任这个岗位上已渡过了10个春秋。回首这10年来的班主任工作和教育教学工作，有喜悦也有烦恼，平凡而充实中充满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又充满乐趣。一直以来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、积极主动地开展班级管理和德育建设工作，教育教学中不断探索，紧跟课改步伐，在上级领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的成绩，现将近五年来的工作总结如下：一、关注时事

2、政治，提高师德素养作为一名教师，我时刻关注国内外发生的一系列重大政治事件，如春节雪灾、奥运圣火传递、汶川地震和H1N1流感等一系列重大时事题材，不但开阔了自己的视野，增长了见识，提高了自己的政治理论水平。将学生的思想教育与社会形势教育紧密结合起来，积极搜集有关法律、时政影视资料和课件，努力开展学生喜闻乐见的教育活动，收到良好的效果，对培养学生的爱国主义精神和社会责任感有重要的意义。二、加强自身修养，提高教学水平在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断地加强学习、反思，提高自身的素养。在

3、教学工作中，我注意做到以下几点：1、认真备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。积极参加本年级组组织的教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。2、认真上好每一节课。4为了上好一节课，让学生能更直观地感受所学的知识内容。我经常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。精心制作课件，不打无准备之仗。课堂上我能运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重学生

4、主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识地培养学生的思维的严谨性及逻辑性，使学生有举一反三的能力，在教学中提高学生的思维素质。3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。   4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。平时尽量找机会多听其他老师的课，多看优秀教师的教学录像课。通过多听多看，对自己的教学促进很大。三、坚持以人为本，建设和谐团队（一）树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓1、管理好课堂纪律，要求学生养

5、成课前做好准备工作，上课要求学生认真听讲，及时掌控课堂秩序。培养学生不动笔墨不读书的习惯，以提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩提高上去。2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、班级树立学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，每人为自己找一

6、个小对手，树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作，在学生之间开展“比比看”活动。强化学生的自我管理意识，自觉学习习惯。（二）树立班干部威信，培养一批班级管理小能手1、班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班

7、长的统领和协调检查；卫生委员的值日安排，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。42、做好小干部的指导。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导。出现问题及时开。还注意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时

8、间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。从这件事，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出来，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展，学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。3、在适当的范围内，充分给予班干部管理班集体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每天的早操我让干部负责整队；每天的眼保健操，我让体育委员巡视管理纪律；每天扫除我也把任务分配到个人，再让班干部协助检查和督促，使得班级清洁卫生工作做得十分到