孙福集一中消防演练工作总结

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1、孙福集一中消防演练工作总结 根据市、区安全工作文件和会议精神，为加强生命教育，提高学生自护自救能力，尤其是学生的安全自救与安全防范意识，孙福集一中于2010年10月9日下午2：28举行了一次消防演练。   下午2：28，消防演练正式开始，当耿传明校长发出紧急情况信号后，指挥组、后勤组、疏散队、救助队、各定点指引疏散负责人等马上到位；疏散队带领学生有序地、安全地疏散到安全点，立即清点学生人数，后勤工作人员做好伤员救助工作，巡查是否全员疏散。整个过程都按照预定方案，有序而紧张地进行，目的是为了创建一个平安、文明、卫生、和谐的校园，增强师生的安全意识和自救能

2、力。全体学生积极热情地参加演练，这次演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍惜生命，关爱他人”的教育主题。本次消防安全疏散演习历时3分钟，是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生紧急情况，每个人应该做什么、如何正确报警、如何疏散学生、如何自救和逃生。    演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在

3、实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作，演练活动取得了圆满成功。孙福集一中2010-10-09实验小学校防火演练纪实 10月20日下午2时零3分，随着一声刺耳的口哨声和“着火了”的大喊声，正在实验小学启迪楼四楼上课的老师马上组织同学从班级跑出来。只见他们个个躬着腰，俯首低行，用沾湿的手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序，4名义务消防员手拿灭火器，迅速奔向“火场”；几名检查员逐个检查班级是否有没出去的学生。同学们下楼之后，老师马上整队清点人数，并迅速报告给校长，结果显示，四楼同学全部安全撤离。

4、这是实验小学搞的防火安全演练。为了这项活动的顺利开展，学校领导班子多次召开会议研究布置，又召开全体教职工会议征求意见和建议。同时，制定了实验小学防火演练活动预案。预案中成立了处置火灾事故的组织机构，对现场指挥、组织施救、组织师生撤离，向有关部门汇报情况，检查疏通消防通道、现场警戒或维持学生秩序，伤员救护、楼梯口疏散等工作都进行了明确细致的分工，并责任到人。为了确保演练的安全，中低年级学生以一层楼为单位演练，高年级学生以两层楼为单位演练，这些周密的安排为演习的顺利开展提供了安全逃生的能力，培养了学生遇事不慌、临危不乱的品格。同时，在演练中，也发现了许多需

5、要进一步协调地地方，比如，瀚墨楼共五个班，其中北侧楼道走的两上班，南侧楼道走三个班，这样，南侧楼道就显得在些拥挤，消防员无法从南侧楼梯上楼灭火，另外也存在安全陷患。再如，义务消防员人员少，许多灭火口器闲置。但勿庸致疑，通过这次防火演练，我们会不断总结，不断提高，争取让我校的安全工作再上一个新台阶。                                 苗瑞强蜚克图邻宾小学防火演练纪实［作者/编辑：蜚克图中心校来源：阿城教育信息网点击数：402更新时间：2007-4-26文章录入：蜚克图中心校］【字体：】2007年4月18日下午的课间，我校全体

6、教师在办公室召开了简短的“学生消防逃生演练”预备会，会上向全体教师公布了此次“学生消防逃生演练方案”。明确了此次活动的组织领导，“演练”的具体时间及演练的具体要求和规则。此次活动的总指挥又强调了此次活动的重大意义，“演练”的主要环节，安全方面的注意事项。18日下午的最后一节课上课铃声响起，各班学生正常的进入教室，准备上课，任课教师进入教室，向学生通报了学校将在本节课进行“消防逃生演练”，讲解了此次活动的程序，规则和安全方面的具体要求。然后，各年级进行正常的上课状态。在课堂已进行约十五分钟时，学校总指挥发出了火情警报〔急促的三声铃声〕各年级师生已知火情正

7、在发生，于是，各班教室，走廊制造了烟雾，各班任课教师立即组织学生进行紧张而有序的“逃生”疏散。此项活动的组织机构成员也立刻进入紧张的疏散学生的状态，主要关口〔走廊、安全出口〕安排教师专行专门的监护和指导。只见、教室、走廊充满了浓浓的烟雾，现场模拟得如同身临其境一般，各班学生呈单行纵队进行有序的、俯着身，捂着口鼻，沿着安全路线向学校操场撤离，到达安全地点后，以年级为单位站队，各任课教师清点本班的学生数。再看，负责抢救的人员进入现场，将一个年级的物品向安全地点紧急搬运；负责运水的教师挑起水桶，进入紧张的运水状态；负责灭火的教师拿起灭火器和水桶进入“火灾”现

8、场进行救火。约半小时后，总指挥宣布此次防火逃生演练结束。校长对此次活动做认真的总结，学校的保卫