初二物理概念汇总复习

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1、八年级物理(下)知识点复习泉州现代中学初中物理组谢兆帮一、密度1、质量:物体所含物质的多少,符号:m;质量是物体的基本属性,与物体的形状,状态,所处的空间位置变化无关。如:泥团被捏成小动物,冰熔化成水,宇航员离开地球,质量都不变。实验室常用托盘天平测量物体的质量。2、质量的单位:千克(Kg),常用的单位还有:吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=103Kg=106g=109mg,100mg=100×10-6kg,0.025g=0.025×10-3kg,练习:5t=kg;50kg=g;10g=mg;50mg=g一个鸡蛋质量50;中学生质量50;一头大象质量5;

2、邮票质量50;3、托盘天平的使用(1)天平的调节、水平调节:把天平放到水平的工作台上。、横梁平衡调节:将游码移到称量标尺左端的“0”刻度线,调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央刻度线上或使指针左右摆动的幅度相同时,天平横梁就平衡了。注意:调节平衡螺母可通过观察指针在分度盘的位置,左偏平衡螺母右调,右偏左调。(2)称量过程在左盘放上物体,估测物体质量,按先大后小的顺序,用镊子向右盘中加减砝码,如果加减砝码都不能恰好使横梁平衡,再用镊子调节标尺上的游码,直到横梁平衡,物体的质量等于砝码的总质量与游码指示的示数之和。4、密度:某种物质单位体积的质量,密度是物

3、质本身的基本特性,同种物质密度一般不变,不同种物质密度一般不同,会查密度表,知道铜、铁、铝密度大小。符号:ρ,公式,,,m表示质量,V表示体积。国际单位:Kg/m3,其他单位:g/cm3要测物体的密度,应首先测出被测物体的质量和体积,然后用密度公式求出密度值。对于液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯进行测量。用量筒量杯测体积读数时,实现要与液面凹面的底部或凸面的顶部在同一水平线上(齐平)。1L=1dm3,1mL=1cm3,1L=103mL,1m=102cm,1m2=104cm2,1m3=106cm313.6×103kg/m3=13.6g/cm3,790

4、0kg/m3=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3水密度:1.0×103Kg/m3,物理含义:体积为1m3的水,质量为1.0×103kg5、密度的应用:(1)利用公式求密度,利用密度鉴别物质。(2)利用公式求质量(3)利用公式求体积例题1:一个铜球的质量为44.5g,体积是6cm3 ,铁的密度是7.9×103kg/m3,铁球是空心还是实心?为什么?方法一:已知:m=44.5g,V=6cm3,求:ρ解:∴为空心方法二:已知:m=44.5g,ρ铁=7.9×103kg/m3=7.9g/cm3求:V解:由得,∴为空心方法三:已知:V=6cm3,ρ铁=7.9×10

5、3kg/m3=7.9g/cm3求:m解:由得,∴为空心例题2:一块45cm3的矿石,为了测出它的质量,从它上面取了6cm3,测得质量为15.6g,则矿石的密度是多少?矿石的质量是多少?已知:V=45cm3,V1=6cm3,m1=15.6g求:(1)ρ,(2)m解:由得,(1)(2)二、压强6、重力跟质量成正比,它们之间的关系是,,G表示重力,m表示质量,其中g=9.8N/kg。7、垂直压在物体表面的力叫压力,单位:牛(N)。压力的方向与物体的表面垂直。只有对水平支持面的压力才等于重力。GFF8、压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。比较甲

6、和乙,结论:相同受力面积,压力越大,压力的作用效果越明显。比较乙和丙,结论:压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显。9、压强:单位面积上的压力的大小。压强的公式:,,,p表示压强,F表示压力,S表示受力面积,即两物体接触的公共部分。压强的单位:N/m2,通常叫帕斯卡“Pa”,1N/m2=1Pa例题3、大象的质量是5000kg,每只脚的面积是600cm2,则大象四只脚站立时对地的压强是多少?已知:m=5000kg,S1=600cm2=600×10-4m2求:p解:10、改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强,如坦克上的履带;②增大压力或减

7、小受力面积,可以增大压强,如压路机的轮子做得很重,锋利的刀口容易切东西。11、液体压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。规律:①同种液体,深度越大,压强越大②同一深度的不同液体,密度越大,压强越大③同种液体的同一深度,朝各个方向的压强相等。[深度h,液面到液体某点的竖直高度。]公式:p=ρgh:单位:米;ρ:千克/米³;g=9.8牛/千克。ρ表示液体密度,h表示深度例题4、潜水员潜到水底600cm深的地方,此时潜水员受到的压强是多少?已知:ρ水=1.0×103kg

8、/m3,g=10N/kg,h=600c

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