凭祥市高级中学2010年春季学期工作总结

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1、凭祥市高级中学2010年春季学期工作总结2010年春季学期,我校在凭祥市委、市政府的关怀下,在凭祥市教育局的直接领导下,以“为边境地区学生成长铺路,为南疆国门城市发展尽责”为办学理念,按照学校“激情凭高、和谐凭高、质量凭高、绿色凭高、国门凭高”总体要求,经过我校全体教师的共同努力,圆满完成了本学期各项教育教学任务。学校今年高考再创佳绩,上本科线人数241人,其中上重点线20人,得到了凭祥人民的高度认可,也得到崇左市教育局的充分肯定,本学期学校加强对年级组、教研组、备课组的管理力度,逐步完善各项管理制度,细化工作流程,扎实开展各项教育教学活动。具体总结如下:一、德育工作(一)加强

2、德育队伍建设。本学期,我校的德育队伍建设仍然从以下两方面着手:一是定期召开班主任例会;二是召开全体教职工例会。通过这两个会议,组织教职工研究探讨学生学习、生活中存在的问题和解决的办法,提高教职工尤其是班主任的实际工作能力和班级管理的能力。此外,还硬性要求班主任要“四到位”(即早读、晚读、午睡、晚睡到位)。多数班主任都能做得很好。(二)狠抓德育常规管理。-8-狠抓德育常规管理是学校德育工作取得成效的重要手段之一。本学期,我校继续加强对学生文明礼貌、遵守纪律、遵守社会公德等教育,以年级组为单位,以班会、集会、座谈、个别谈话等形式抓学风、班风建设,收到一定效果。(三)以班级文化建设活

3、动为契机改进德育的方法。2010年4月9日—11日,政教处组织高一、高二班主任到武鸣双桥一中、太平镇中参观学习这两所学校的教室文化建设和宿舍文化建设,并根据这两所学校的经验制定出了我校的“班级文化建设方案”。从目前对方案实施的结果来看,学生宿舍的内务和卫生有所改善和提高,各班教室也布置、装饰的很美。(四)重视安全工作。安全无小事。我校领导历来十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,班会,教师例会上,都做到次次有研究部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。本学期政教处共组织进行了4次彻底

4、的校园安全大排查,做到及时发现问题,及时整改,防患于未然。⑴开展安全自查,与学生签订安全责任状,树立安全意识。⑵开展安全宣传教育。⑶5月14日进行一次地震应急演练,提高学生的地震逃生技能。⑷重视心理健康教育,心理辅导教师主动找学困生、纪律差生进行谈话,找出产生问题的原因,并认真进行辅导和疏导。有效转化几个学困生和纪律差生。⑸成立由15位教师组成的学校护校队,有效保障学校师生生命和财产安全。⑹制定各种应急预案,确保发生突发事件有应急对策。(五)-8-加强对学生仪容仪表的检查,对留长发的男生和披肩散发的女生及时进行批评教育,让学生自觉养成良好的文明礼仪习惯,树立了中学生的良好外表形

5、象。(六)分别出版以“安全”和“创示”为主题的黑板报各一期。(七)6月29日组织高一高二学生参加由凭祥市人民政府主办的在浦寨举行的中越建交60周年庆典活动;(八)召开高一高二女生会议;(九)为纪念五四运动91周年,4月30日晚在学校篮球场成功举行“传承五四精神,共唱青春之歌”歌舞晚会,丰富学生的课余文化生活。(十)组织高一部分班级的学生到法院参加庭审活动,进一步提高学生的法律意识。由于学校加强对学生进行法律知识的教育,因此2010年3月被评为“全区中小学生法律专题教育活动先进单位”二、教育教学工作(一)加强教师职业道德教育,发挥全体教师潜能学校加强对教师职业道德的教育。学校每周

6、用例会、组会和国旗下的讲话,对教职工进行职业道德教育,对教学工作存在的问题及时纠正。全体教师爱岗敬业,体现在我们老师从过去片面强调生源质量,转变为多从主观上找原因,从过去接受工作摆条件、讲困难,转为积极为学校发展出谋献策、勇挑重担。很多老师关心学校的大事,主动向学校提出很多好的意见或建议。(二)加强教研组、备课组的建设,提高教师业务水平1.重视学习。各备课组都把业务学习放在首要位置,通过每次组会的学习,培养教师的“敬业”-8-精神,引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献,只有全体教职员工团结一致,我们学校才有更大发展,学校也多次强调,教师要坚持写教后反思、教后随笔、日记,这是我

7、们发展自我,完善自我,不断进步的表现。2.听课方面实行推门听课制度,青年教师每周听两节课,其他教师每周听一节课,大部分教师做得很好,听课达20节以上,其中黄文海副主任听课达31节,听课后都写有评课记录。3.加强教法和学法指导的研究。各教研组、备课组都以集体备课为中心,以教法和学法指导为重点开展教研活动,做到定时间、定地点、定人员、定内容的“四定”和统一进度、统一要求、统一资料、统一练习、统一测试的“五统一”要求。教学方法符合了学生的认知规律,学生变被动为主动学习,课堂教学有了良好的效果。4.

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