从厦大到cmu信息管理系统,我的申请总结(世毕盟学员)

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1、从厦大到CMU信息管理系统，我的申请总结个人背景：本科院校：厦门大学系别专业：管理科学系电子商务专业GPA排名：4/32IELTS：7.0GRE：155+170+4.5经历：国内专业相关实习其他：无发表无牛推申请情况：申请专业：master项目，以管理信息系统为主，辅以个别商业分析或工程管理专业录取情况：CMU(MISM),Umich(MSI),UTAustin(InformationStudies),SyracuseU(InformationManagement),UWSeattle(InformationManag

2、ement),GWU(InformationSystems),Florida(InformationSystems&OperationsManagement).申请过程：我的申请开始的较晚，在时间紧迫的情况下把申请的很大希望寄托在世毕盟（GGU）上。当时我还在专心准备GMAT考试，由GGU派给我的第一任流程负责人朔姐和第一任mentor负责开展初期的准备工作，包括简历制作、选校等。由于我身在厦门，和GGU的联系只能通过微信，邮件，meeting通过Skype语音会话进行，但是沟通十分顺畅，申请进度没有因为“异地”受阻。

3、GMAT考试失利后，我听从GGU建议立刻转战GRE。这期间由于一些原因，负责我申请工作的流程负责人换为Amy姐，mentor换为Hybur，但这丝毫没有影响申请工作的进度，我的选校基本定下，CV也基本定稿了。在一口气顺利拿下IELTS和GRE后，我正式投入申请工作，主要是撰写文书。因为管理信息系统专业的项目文书要求天差地别，所以我撰写文书的过程尤其漫长，一直到学期末才算基本结束。这段难熬的日子多亏了Amy姐和Hybur，他们在我身上的投入早已是自发的，我们也结下了深厚的情谊。在申请提交后，Amy姐和揣铎姐每天跟踪查看我

4、的申请状态，直到录取结果出来。个别学校需要进行面试的，GGU也有世毕盟语录：坦然接受现在的自己，该做什么的时候就做什么。专人负责模拟面试。目前为止，我手头有比较满意的学校了，还在等待剩下一些学校的录取结果。以下针对申请季个人比较有感触的环节展开说明关于时间：申请期间时间似乎永远是不够用的，很多问题最终都是时间不够的问题。我在2015年8月份准备GMAT首战期间和GGU签下合同，申请工作也就是从这时候开始的，而正式投入申请是10月底搞定语言考试后。我认为那已经是最后关头了。且不说正式的申请工作，光是语言考试就够很多人喝一

5、壶的，考一次就得一个月砸进去，谁也不知道哪一次是最后一次。我属于运气还可以的，没被反反复复的语言考试耽误进度。语言考试后，还有许多申请材料要准备，无论留学机构能帮到多少，自己都要保持高的参与度，毕竟是自己的申请，所以时间紧张的话，材料必然准备不充分，又要虐心了。然而虐心不是最可怕的，最可怕的是时间紧迫，很多机会无法把握。如果趁早拿下语言考试，就有时间多选课刷GPA，找实习，帮教授搞科研，或者申请GGU的暑期科研项目，这些都能实实在在提升申请者的竞争力，不要到用时方恨少。另外，我在GGU的说服下才从GMAT转战GRE，并

6、且一举拿下，如果我早些联系GGU，早点认清GRE才是我的最好选择，时间至少能多出一个月。因此，申请开始的时间永远不嫌早；如果考虑通过留学机构申请，务必尽早联系，可以少走弯路。关于语言考试：上部分说了，语言考试是个时间黑洞，谁也不知道哪一次是最后一次。班上两位同学，分别是大三下学期和大三暑假开始准备，都签了彻底包办一条龙的中介。他们中一位八月初高分拿下GMAT，然后一直考TOEFL，到十一月中旬才上100；另一个到几乎所有申请截止TOEFL也没到100。语言考试除了时间问题，还需要注意的是量体裁衣，谨慎选择。我因为大二为

7、了出国交流考过IELTS，对TOEFL完全陌生，所以最终保守选择用IELTS申请美国高校，这在一定程度上限制了我的申请。此外，由于学长姐们都是考GMAT，所以我也毫不犹豫决定考GMAT但以失败告终。GGU鼓励我参加GRE考试，不仅考核内容对我来说更简单，而且MIS专业用GRE可以申请的项目更多。于是我大胆转战GRE并且一举拿下理想成绩。但无论是对IELTS的保守选择，还是对GRE的大胆争取，皆因悔不当初，形势所迫。因此，语言考试的选择很重要，一定要提前了解项目官网上罗列的语言考试要求，是否接受IELTS/TOEFL？是

8、否有单项分要求？是否接受GMAT/GRE？世毕盟语录：坦然接受现在的自己，该做什么的时候就做什么。关于个人背景：个人背景我自己总结就是申请者的“三围”硬背景和九维软背景等。三围即GPA、IELTS/TOEFL和GMAT/GRE，这些就是硬条件必须有，该刷的平时都要好好刷。九维背景即（顺序和重要性无关）：发表、科研、实习、项目、课程