东塍中心校毒品预防教育活动总结

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1、东塍中心校毒品预防教育活动总结为了进一步加强学校毒品预防教育工作，增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力，我校把禁毒教育纳入安全法制教育体系，而安全法制教育是我校德育工作的重要内容，也是实施素质教育，贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此，我们在全校范围内广泛开展禁毒教育，现将具体工作总结如下：一、指导思想为贯彻落实党的十七大“关于加强法制宣传教育”及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，根据国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央等四部委《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》和教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》精神和省、市《2

2、011年度禁毒教育宣传工作计划》，结合我校的实际情况，采取多种形式加强对全校学生进行毒品预防教育，使全体学生认识毒品的危害性，做到“珍惜生命、远离毒品”。二、统一思想，提高认识，全面开展毒品宣传预防教育工作每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。但并非每一个教育工作者都能认识到目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”好的道理，都能意识到毒品离我们很近，就潜伏在我们身边。为此，我校用各种途径向广大师生宣传国家禁毒的决心，宣传毒品预防教育的必要性、迫切性。通过宣传、学

3、习，我校全体师生员工能统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。我校党政领导十分重视禁毒教育，把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来；与学校安全法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师特别是班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。三、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织指导我校成立毒品预防教育工作领导小组，由校长屈哲金任组长；陈仁才副校长、罗敏副校长、韩为泽副书记、政教处俞江波主任、团支部书记金则立为4副组长；组员由政教处副主任金

4、小燕、、六位年级组长（郑丽艳、周玉琴、何慧菲、陈密、卢静、潘晓芬）以及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责，校长为学校毒品预防教育的第一责任人，统筹全校禁毒工作，保障毒品预防教育资金的落实；陈校长对禁毒工作十分关注，也十分熟悉，对学校禁毒氛围的布置，学校如何开展毒品预防都作具体规划；政教处全面具体落实各项禁毒工作，并督促检查评价班主任的禁毒工作。领导组制定学校防毒、禁毒制度、措施和计划，指导学生开展禁毒知识宣传，自我保护教育、志愿帮教活动，并负责具体活动的组织和实施。四、多渠道加强宣传教育，增强学生的拒毒意识禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年

5、之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。1、在每年的新生入学教育中，利用每天十分钟安全教育契机，把禁毒教育作为主要内容，结合我校实际，请班主任介绍有关毒品的知识、缉毒的事例，上好我校毒品预防教育的第一课；2、利用校会、升旗仪式等机会由校领导结合具体的事例对学生进行禁毒教育；3、用强大的校园禁毒氛围去教育学生。我校利用黑板报、广播网等进行专门的禁毒宣传教育；墙壁上有禁毒

6、标语、漫画；学校还制作了禁毒宣传展板；校园有禁毒的宣传警句，强大的禁毒氛围时刻提醒学生“珍爱生命远离毒品”。我们学校对毒品的宣传教育，渠道多，氛围浓，大量的图片资料，丰富的信息材料、随处可见的警言警句，时时提醒学生“毒品猛于虎”，我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。五、开展丰富多彩的禁毒教育活动，增强学生拒毒的内在动力学生通过阅读、浏览宣传资料，对毒品有了一个初步的认识，有了一定的拒毒意识，让学生亲自去参与禁毒教育活动，让学生自己去获取毒品的知识，切身去感受毒品的危害，更有效地增强学生拒毒的内在动力。我校每学年都开展禁毒教育活动，并形成了“十个一”系列化的

7、教育，将4“十个一”禁毒教育活动制度化。“十个一”分别是听一场禁毒报告；看一部禁毒电影（或电视、VCD）；看一本有关禁毒的书籍（或学习有关禁毒的知识）；做一次禁毒调查；出一期禁毒专题板报；组织一次禁毒主题班会；刊出一张禁毒手抄报；写一篇禁毒心得体会；组织一次禁毒征文比赛；组织一次禁毒知识竞赛。在每年的“6•26”国际禁毒日里我们对“十个一”活动予以总结、评比、表彰先进；同时还在“6•26”举行“珍爱生命，远离毒品”的宣誓与签名仪式，将禁毒教育活动推向高潮。丰富多彩的禁毒教育活动，让学生主动地认识毒品，拓宽了学生的知识面，使学生对毒品的认识更深，拒绝毒品的意识

8、更强，力量更大。六、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁