2016年一级建造师考试报考建议汇总(各科目)

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1、2016年一级建造师《建设工程经济》科目报考建议  1、《建设工程经济》科目特点  《建设工程经济》这门课程涉及到工程经济、工程财务、建设工程估价三个部分的内容,要求我们在学习的过程中形成完整的系统框架。学习过程中要了解一些会计、经济的知识来理解教材中的公式和内容,但最重要的还是要掌握与工程息息相关的建设工程估价的体系和相关知识。  2、报考的建议  1.报考一门:实务科目。建造师考试只报考一门建议从实务课程开始,实务课程是四门课程中理论与实际紧密结合的一门课程,而且涉及到工程经济、工程项目管理和法规及相关知识。学习好实务课程,可

2、以增加其他三门课程通过的信心。  2.报考两门:实务科目+建设工程经济。《建设工程经济》相对于其他两科公共课来说,需要理解的内容比较多,只凭死记硬背是不能拿下的。《建设工程经济》的建设工程估价这部分内容与实务科目有很多相通之处,可以结合起来学习、理解,如工程量偏差、建筑安装工程费的计算等。两者相辅相成,学习的效果远远大于“1+1”。  3.报考三门:实务科目+建设工程经济+建设工程项目管理/建设工程法规及相关知识。如果理解能力和记忆力比较好,可以选择报考三科。《建设工程法规及相关知识》和《建设工程项目管理》的内容与《建设工程经济》

3、相比,记忆性的内容要多一些,大家可以灵活的安排自己的学习时间。如果具有一定的项目经验,建议选择实务科目+建设工程经济+建设工程项目管理这种组合。  4.报考4门:实务科目+建设工程经济+建设工程项目管理+建设工程法规及相关知识。一年报考四门课程,是一项艰巨的任务,但并非是不能完成的目标。首先,需要保证每天固定的学习时间,三门公共课的学习时间可以根据自己的实际情况灵活安排;实务课程的学习时间应固定,并占相对大一些的比例。2016年一级建造师《工程项目管理》科目报考建议一、报考建议及搭配  最佳搭配:项目管理+经济+法规+实务  理由

4、:实务课程综合了项目管理、经济、法规中的内容进行考核。  时间充足:项目管理+经济+法规+实务  时间一般充足:项目管理+实务+法规  时间不多:项目管理+法规  二、科目特点:  1、《建设工程项目管理》科目特点  《建设工程项目管理》课程是一级建造师的基础课程。该课程立足于建设工程项目整个建设实施的全过程,涵盖了建设工程成本、进度、质量、安全与环境、合同、信息几个方面,内容繁多,知识面广泛,但是考试的重复性比较大,不要逐字逐句看书,跟着老师走,学会抓重点。  2、复习的建议  1)第一轮复习:  跟大家随大流去听课,课后第一时

5、间尽快完成复习,做点题调剂调剂,保证老师讲的都消化了,最好是直接做真题。  2)第二轮复习:(非常重点的工作)  一门课听完后,立即开始做历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,在这句话边上做记号。这工作做的越早,走的弯路就越短,否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试,所以在第一时间围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老师,老师好不好,已经不重要。  3)第三轮复习:  考前个把月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复

6、习开始,这时候会对第二步工作感激涕零,因为背书太省事了,重点全标在书上,一目了然:每一章,每年考几分;这几分都出在哪一节,而其他几节从来都不考;重点章节里,有哪句话是每年都考,哪几句话跳着考,命题的趋势是什么。80%的题目一定都是考以前考过的知识点,只不过出题的角度和方式不同而已。  4)第四轮复习:  最后的这轮复习:就是背书上的重点,同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心,不是说考过的地方只有80%吗?还有20%怎么办。不要担心,因为我们的目的就是通过该门课程,只要达到合格分数线就可以,所以80%的题目可以说够用了。20

7、16年一级建造师考试《建筑工程》专业报考建议1、《建筑工程管理与实务》科目特点  《建筑工程管理与实务》这门课程从建筑结构构造的设计原理讲起,介绍了建筑工程中各类材料的性能和应用,具体阐述了建筑工程的地基与基础工程、主体结构工程、防水工程和装饰装修工程等专业技术知识,结合相关法规和技术标准全面系统的介绍了工程技术与管理要求,内容繁多,技术与标准重复性比较大,但涉及的深度和侧重亦有所不同,要求我们在学习的过程中相互参照。  施工管理部分需要结合项目管理教材系统学习,形成一个系统框架,同时也可以阅读一些施工技术规范和验收标准来帮助自己

8、理解和记忆教材中的规定和内容。  2、报考的建议  1)报考一门:建筑工程管理与实务。建造师考试只报考一门建议从实务课程开始,实务课程是四门课程中理论与实际紧密结合的一门课程,而且涉及到工程经济、工程项目管理和法规及相关知识。学习好实务课程,可以增

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