2015南大外国语学院翻硕真题汇总

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1、凯程考研，为学员服务，为学生引路！2015南大外国语学院翻硕真题汇总2015年南京大学外国语学院翻译硕士专业课真题回忆　　一为学弟学妹，二为纪念这一生难忘的经历，我来回忆南京大学2015年MTI专业课真题啦~~~　　首先是翻译硕士英语：　　一、语法题：大意：教师是最令人尊敬的几个职业之一，影响学生、家庭乃至整个社会。老师与学生分享知识，培养他们独立思考的能力，这样一种有意义的职业每天激励着无数老师早早从床上爬起，blabla.....　　语法错误：涉及介词短语、名词单复数、谓语冗余、关联词....(其他不记得了)　　

2、三、阅读题：AngelaChen的文章，叫Isartificialintelligenceathreat?　　大意：机器人有可能会发展到超级智慧的程度，但因inhuman或者说缺乏commonsense而最终会给人类带来毁灭性的灾难，这已经引起了不少知识分子的注意，出现了一些研究这个问题的组织，并且得到了硅谷很多高科技企业的资金支持。最后说到预防这种灾难的方法，要么是人类的给机器人的指令要特意模糊化，要么是让机器人越来越像人。　　阅读理解：我只记得有一题是问作者对superintelligence的态度;　　词语匹配

3、：不难，基本上读的时候标记的生词就是要找的那个;第4页共4页凯程考研，为学员服务，为学生引路！　　词义选择：只记得有问paneldiscussion、leap的意思。　　第一道简答题：三问，字数要在150以内，一问superintelligence是什么，二问为什么superintelligence对人类是个威胁，三问文中提到哪些预防方法?　　第二道简答题：阅读材料：对前面文章的反驳，三四段，两三百单词，大意：一是应该防范现在破坏环境的stupidpeople，他们才会造成人类毁灭呢;二是superintellige

4、nce的机器人也许会super仁慈哦，会饶我们一命哦;三是也许人类只会短暂存在，像恐龙一样，等不到superintelligence出现咯。　　然后简答题问：1，概括这篇短文大意;2，你支持哪一个呢，说说理由?(像14年一样)　　四、作文：英语是linguafranca，有人认为中文应该也成为linguafranca，和英语并列或取代英语，另一些人反对，有经济和语言学的原因，你怎么看?　　英语翻译基础　　一、短语翻译(20’，变成20个了)：GNP，UNESCO，WWW，APEC，OPEC，localareanetw

5、ork，中国国家旅游局，科学发展观，等等，一定要看往年真题的这一块，重复率很高，中国国家旅游局　　二、句子翻译(30’)　　1.亚洲各国就像一盏盏明灯，只有互相串联起来，才能使亚洲的夜空灯火辉煌。　　2.中央政府号召地区根据本地优势和特点积极开发出口型拳头产品。(类似意思)　　3.忘记了，以后想起再来改。第4页共4页凯程考研，为学员服务，为学生引路！　　三、段落翻译　　1.英译中：跟叶子南那本书的难度相近，原文：ThescientificinterestofAmericanhistorycenteredinnatio

6、nalcharacter,andintheworkingsofasocietydestinedtobecomevast,inwhichindividualswereimportantchieflyastypes.AlthoughthiskindofinterestwasdifferentfromthatofEuropeanhistory,itwasatleastasimportanttotheworld.Shouldhistoryeverbecomeatruescience,itmustexpecttoestabli

7、shitslaws,notfromthecomplicatedstoryofrivalEuropeannationalities,butfromtheeconomicalevolutionofagreatdemocracy.NorthAmericawasthemostfavorablefieldontheglobeforthespreadofasocietysolarge,uniform,andisolatedastoanswerthepurposesofscience.Thereasinglehomogeneous

8、societycouldeasilyattainproportionsofthreeorfourhundredmillionpersons,underconditionsofundisturbedgrowth.InEuropeorAsia,undisturbedsocialevolutionhadbeenunknown.Withoutdistu