2012-2013学年第一学期学校工作总结发言

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1、2012-2013学年第一学期工作总结发言忙碌的一个学期又要结束了，本学期，全体教师在各自的岗位上默默地奉献着、辛勤地工作着，认真地践行着“让生命与快乐同行”的校训，进一步提升育人理念，丰富学校的内涵。一、取得成绩：本学期，学校先后荣获全国青少年五好公民“文明美德伴我成长”主题教育活动先进单位、河南省科普教育基地、商丘市青少年科技教育基地学校、商丘教育电视宣传工作先进单位、商丘市课改先进单位、商丘市大课间活动先进单位、梁园区办学水平综合评估先进单位、梁园区红旗少先大队等。二、开展的主要工作：1、集体展

2、示活动尽显教师才华和风采：本学期，我们坚持周一会议时的教师展示活动，先后有12个教研组登台。从时事新闻、到特长才艺，展示内容丰富；有播报、有舞蹈、有说唱，展示形式多彩。展示活动，增强了教研组的凝聚力，加深了老师们之前的了解，给会议带来了活力，和谐了民二大家庭。2、进一步改善和落实民主管理制度。本学期，学校为教师配发办公电脑的工作顺利完成。在配发、购置过程中，学校充分发挥教代会的作用，两次召开教职工代表大会，研究表决通过有关方案，做到方案公开、过程透明。由工会委员和学科教师代表组成的方案组、技术组、采购

3、组，7本着对学校负责、对全体教师负责的精神，多方考察、比较，全程参与招投标过程中，认真为老师们把好每一关。本次购置，我校共购买284台电脑，总校已经发放167台，分校发放97台，两校共发264台，总校、分校还有20位教师因本学期产假或者病事假暂未领取，现在存放在主控室由丁铭保管，下学期教师上班后再领，不经学校领导批准不得使用。截止到今年3月份，仍不来上班的教师不再发放电脑。11月份学校工会代表在多方考察的基础上，在周一的全体教师集体会议上，提交了五楼的风雨操场的初步改造方案，广泛争取老师意见建议。根据

4、各个教研组的建议，现在仍处于修改、确定了最改造方案阶段，将于下学期进行施工。3、认真开展校本教研，提升教师的业务素质。我们利用语文、数学集体教研时间有序开展了2011版课标学习、名家精品课堂观摩与赏析、专题教研等活动，引领教师更新教育理念感悟教学智慧，促进了教师的专业成长。4、以教师反思促进教学提升。本学期，我们注重引导教师结合课堂教学实践，每周及时写好教学反思，把反思作为教学研究、交流的常规性工作，使反思在教学研究活动中的独特作用得以体现。四年级数学组、六年级语文组教师反思整体质量较高，提出表扬。5

5、、积极承接国培计划培训指导工作，相互交流，共同提高。本年度，学校承接了市教育局、商丘师院安排的河南省国培计划语文班、数学班的骨干教师到我校学习、培训的任务，先后迎来100多名来自省内各地的教学能手。我们选派了刘明明、赵琳等十几位7业务精、能力强的教师担任培训导师，通过示范课、集体教研、说课展示活动等，展示了我校教师先进的教学理念、较高的教学综合素质，受到了培训教师的一致好评。6、落实快乐大课间活动，推进阳光体育本学期，我们创新了大课间活动的内容及形式，王晓丽、刘琳老师创编了节奏欢快、动作优美的韵律操。

6、针对学校场地有限的实际情况张凤云老师创编了“室内操”。音乐组、体育组教师及时培训动作、做好辅导，语数教师认真组织学生积极参与到大课间活动中，收到良好效果。10月份、11月份区教研室、市教育局先后对我校的大课间活动进行了验收和检查，五年级部分班级和六年级全体师生经过刻苦的训练代表学校迎接检查。学校获得商丘市大课间活动先进单位称号。12月份，学校又在全校学生中开展了“阳光体育、快乐校园”大课间操比赛。在班主任的辛苦组织下，各班级认真训练、积极准备，在比赛中发挥了最好成绩，全校二十一个班级获一等奖。。7、丰

7、富校园文化生活音乐学科认真组织好第二课堂，挑选30多名学生组建了我们学校的合唱队。自己想办法联系、邀请专业教师，免费在每周一、周五对进行辅导和训练。期末，学生表演的合唱已录制参加市级“优秀校园歌曲传唱”比赛。元月份，经过挑选、粘贴，布置，美术组老师精心组织了学生“迎新春”绘画展。展示了学生的绘画才能，宣传了教师教学成果，丰富了校园文化。8、规范学生言行，加强养成教育。7大队部继续抓好班级千分赛评比工作，加强对卫生、大课间活动的检查。经评比，以下班级千分赛成绩名列前茅：幼儿1、4班，一年级2、4、6、8

8、班，二年级6、7、8班，三年级6、7、8、9，四年级3、5、8班，五年级1、5、9班，六年级2、4、6、7班。班主任老师分别是：张炜、刘鑫、刘瑞萍、王浩杰、周永丽、窦金月、梁蓓、崔璨、张辉、武海燕、李慧娟、孙茜、闫瑞英、邵马赛、吴海娟、曹志玲、张玉霞、吴芹玲、刘淑丽、徐静、王红艳、梁红静、张鹏、关孝敬、周霖。9、9月份、10月份两次组织全校师生“消防安全演练”活动。帮助学生了解和掌握更多的安全常识,切实树立起消防意识，真正掌握消防安全知识，提高突发事件的