2010届高考政治生活核心知识总结

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1、2010届高考政治生活核心知识总结  第一单元  公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家1、国家:是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。2、我国国家性质(国体):中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。国家性质的本质是:人民当家作主。 (即人民民主专政的本质)3、人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。4、我国民主的特点:  广泛性(表现在:民主主体和民

2、主权利的广泛)                     真实性(表现在:有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上)5、坚持人民民主专政是正义的事情(必要性,坚持人民民主专政的意义。P7。)(1)坚持人民民主专政是我国的立国之本(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证(3)坚持人民民主专政的时代新内容  6、公民的政治权利和义务           (1)选举权和被选举权(公民基本的民主权利,公民参与国家管理的基础和标志)政治权利和自由 (2)政治自由权利(人民行使当家作主权利的

3、重要方式,是社会主义民主的具体表现)               (3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)(1)维护国家统一和民族团结(顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证)政治义务     (2)遵守宪法和法律(3)维护国家安全、荣誉和利益(实现国家富强,民族振兴的重要保证,是公民爱国主义精神的具体表现,是每个公民义不容辞的职责)            (4)服兵役和参加民兵组织7、公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持公民在法律面前

4、一律平等的原则。(指守法和司法上平等,没有特权。立法上是不平等的)指平等地享有权利、履行义务和适用法律,但不能说权利与义务是相同或一样的。(2)坚持权利与义务统一的原则(统一,不可分离,是相对应存在的,权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。)(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则★8、有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本要求。(1)有序与无序的政治参与区别A是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(也是判断有序与无序的准绳)       B是否依法行

5、使政治权利、履行政治义务       C是否正确处理权利与义务的关系(2)如何有序的政治参与?在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求,就能确保有序地参与;反之,必然导致无序的局面。(3)意义:有序的政治参与,是公民参与政治生活的基本要求。依法有序扩大公民的政治参与,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。有序的政治参与,可以准确地表达自己的意愿;可以切实维护自己的合法权益;可以不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力;可以不断改善公共管理,创建文明祥和的社区;可以有力地

6、促进政府机关的廉政建设。第二课 我国公民的政治参与(政治参与的途径与方式:民主选举、民主决策、民主管理、民主监督)1、民主选举:采取什么样的选举方式,是由以下条件确定:社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平。  选举方式——(1)直接选举(县或县级以下的选举)(2)间接选举(县级以上的选举)(3)等额选举(正式候选额=应选额)  (4)差额选举(正式候选额>应选额)各自优点:直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会,选择自己最信赖的当家人。         间接选举——适合选民较多、分布

7、较广的情况。         等额选举——可以比较充分考虑当选者结构的合理性。缺点:限制了选民的自由选择,积极性受到影响。         差额选举——提供选择的余地,被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。                     缺点:易导致虚假宣传、金钱交易。我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。★2、民主决策: (1)公民参与民主决策的方式①社情民意反映制度。(拓宽民意反映渠道——是决策机关进行科学决策的重要前提)②专家咨

8、询制度。       ③重大事项社会公示制度。(公民享有对涉及公众利益的决策的知情权——是公民参与民主决策的前提和基础。)       ④社会听证会制度。(听证于民的目的是为了决策利民。) ★(2)公民参与民主决策的意义:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有助于决策者广泛集中民智,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 3、民主管理:(1)社会主义民主最广泛的民主实

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