高年级段作文竞赛活动方案

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1、高年级段作文竞赛活动方案为进一步提高我校学生的作文水平和人文素养，丰富校园文化生活，经研究决定举办五年级、六年级学生作文竞赛，现将有关事项安排如下：一、活动目的：通过本次作文竞赛活动，旨在让学生贴近生活，从生活中选取素材，并乐于表达，同时引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。二、参赛对象：五年级学生20名。六年级学生20名。（每个班级先在班里进行比赛选出优胜者5名）三、参赛作文要求：现场命题作文。格式正确，文通句顺，正确使用标点符号。四、评选办法：（一）五、六年级组语文教师分别成立评委小组，对调年级对参赛作品进行认真评选。以总分高低评

2、出名次。 （二）奖项设置：一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。本方案后附有评分标准，各组可参照该标准也可以自订标准进行评分。五、活动时间：2014年10月17号（周五）下午第二节课六、活动地点：会议室石嘴山市十一小学教导处2014年10月附件1：市十一小高年级段现场作文比赛评分标准小学生作文应注重写真实的内容，抒真挚的情感，语句通顺，条理清楚，标点正确，不写错别字，鼓励创新，写出个性，尽量减少模仿。作文评价应以激励为主，不吝啬分数。评分参考：一类文（扣0——2分）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，语句生动，能正确使用标点，错别字在5个以内，卷面清洁，书写工整。二类文（扣3—

3、—4分）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，语句通顺，标点使用比较正确，错别字在10个以内，卷面整洁，书写工整。三类文（扣5——6分）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字较多。四类文（扣7——8分）：不合题意，中心不明确，内容空洞，语句不通，标点错误和错别字多。五类文（扣9分以上）：内容离题，语句表达不清，不能正确使用标点，错别字多。这种评定法还可规定，错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。附件2作文大赛评分细则：总分100分五/六年级组：评委：2014年

4、10月日项目姓名班级作文题目成绩获奖等次