青州实验中学首届文化艺术节实施方案

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1、青州实验中学科技艺术体育节实施方案一、指导思想为切实推进素质教育,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,决定举行科技艺术体育节。通过开展一系列文化、艺术、体育、科技竞赛活动,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱集体和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推动学校教育教学工作可持续发展,特制定本实施方案。二、活动主题与宗旨活动主题为:“弘扬民族精神,丰富校园文化,提升学生综合能力”。活动宗旨为:“展示才艺,快乐学习”。三、活动时间与对象活动时间为:

2、2009年10-12月活动对象为:全体教师学生以高一、高二的为主四、活动要求1、加强领导,精心组织为确保本届科技艺术体育节取得圆满成功,特成立青州实验中学科技艺术体育节组委会。人员组成如下:主任:李兴圃副主任:陈景义刘世先尹红梅张德刚曾宪光苏传辉李延全房群伟成员:王广辉卜祥昆贾中起徐文聪周可波72、突出主题,广泛参与科技艺术体育节期间,各班要围绕主题开展普及性科技艺术体育教育活动。要广泛发动和组织,充分利用主题班会、板报、广播等,加强对活动的宣传,努力营造良好的文化艺术氛围,充分调动广大同学的参与热情,以特长和骨干带

3、动全体学生,形成校园内处处是艺术教育、处处是展示舞台的氛围。3、形式多样,注重实效各班要开展形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅、求实高效的艺术活动。要以本次学校科技艺术体育节为契机,进一步拓宽育人渠道,努力营造积极、健康、向上,有利于青少年健康成长的校园文化。4、各班要积极参加学校科技艺术体育节系列活动,争取优异成绩。五、活动安排(一)体育活动类:(1)篮球赛:组织:体育教研室负责人:贾中起①篮球赛比赛时间:2009年10月26日—11月15日②教工组、学生组分别举行,其中教工组4支队、学生组8支队③队员必须是本

4、校教师和学生,每队报领队1人,教练1人,教工队队员10人,学生队队员12人,比赛服装为运动服,须参加体检。④比赛规则:采用中国篮协审定的最新《篮球规则》,采用单循环制决出最后名次。胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,得分高者名词列前。如遇两队得分相等,按两队间胜负关系决定名次;如遇三队或三队以上积分相等,则以相互间比赛的得失分率决定名次。7⑤经费预算:教工篮球赛1220元,学生篮球赛670元。(2)拔河比赛:组织:体育教研室负责人:贾中起①比赛时间:2009年12月②每班出24人参加,男16人、女8人,级部内评比

5、,艺术部随高三评比。③比赛规则:采用单循环制决出最后名次。④三个级部各设一等奖三个,二等奖三个,三等奖4个⑤经费预算:奖状、奖品600元。 (二)美术作品类组织:美术组负责人:周可波①绘画作品负责人:贾元超臧宏作品展出位置:艺术楼迎门厅。获奖作品在各个教学楼、各楼层阅报栏内展出。②硬笔书法负责人:王万民张华作品展出位置:硬笔书法获奖作品在各个教学楼、各楼层阅报栏内展出。③参赛作品分配数量:艺术部每班作品不超过10件,其他班不超过3件。④要求:书画作品:国画(尺寸不超过69*69cm)、水彩或水粉画(尺寸不超过55*8

6、0cm)、版画(尺寸不超过55*55cm)、书法(尺寸不超过40*69cm),书法字体不限,内容健康、积极向上,能反映良好校园文化风貌为佳。上述作品用信封装好,注明班级、姓名。12月17-18日的下午第四节以班级为单位交到上述负责人的办公室。⑤绘画比赛评比分为专业组和普通组,艺术部各班均参加专业组比赛,专业教师至少参加一项比赛,其他老师自愿参加。7⑥、学生艺术作品类大赛获得一、二等奖的作品,将通过现场表演予以确认,以防弄虚作假。作品的准备需在业余时间进行,不能占用上课和自习时间。(7)评比:绘画(专业组一等奖3件作品

7、,二等奖3件作品,三等奖4件作品;普通组一等奖3件作品,二等奖3件作品,三等奖4件作品);硬笔、软笔书法设一等奖3件作品,二等奖3件作品,三等奖4件作品;设优秀组织奖,颁发给比赛成绩优异、组织得力的班级;经费预算:奖状、奖品600元。(三)声乐舞蹈器乐类声乐类比赛:1、民族唱法、美声唱法、通俗唱法均可,形式分为独唱、重唱、小合唱、大合唱、声乐组合、歌舞组合。2、评分标准:按音准、节奏、歌曲完整性、表现力、服装、服饰、综合素质等分A、B、C三个等级(留录象照片资料)。3、报名时间:12月10日-11日的下午第四节。4、

8、报名地点:音乐组徐文聪老师处。舞蹈类比赛:1、舞蹈:民族舞、现代舞、古典舞、芭蕾舞、服装模特展示、综合素质等;2、评分标准:按作品的完整性、表现力、服装、服饰等分A、B、C三个等级(留录象照片资料)。3、报名时间:12月10日-11日的下午第四节。4、报名地点:高一音乐组王雪老师处。7器乐类比赛:1、钢琴、吉他、古筝、二胡、小提琴等,形式分为独

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